منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - وساد الظلام..
الموضوع: وساد الظلام..
عرض مشاركة واحدة

Hadrioui Mostafa
:: دفاتري جديد ::
الصورة الرمزية Hadrioui Mostafa

تاريخ التسجيل: 26 - 11 - 2008
السكن: مجرة اللبانة /المجموعة اشمسية /الارض
المشاركات: 50

Hadrioui Mostafa غير متواجد حالياً

نشاط [ Hadrioui Mostafa ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 30-01-2009, 19:00 المشاركة 18   

الأديب التيجاني لا شك ان اللحظات العصيبة التي عاشها أهل غزة وما زالوا يعيشونها حتى اليوم كان لها وقع على نفسيتك فنسجت مم تآلف من أحداثها بين سديم خيالك هذه الصورة المظلمة والتي تختمها بصورة أحلك إذ ترتئي أن يتعانق خلالهاالصمت والظلام.
من ملاحظاتي على قصك :
ـ أن بعض الجمل ظلت عالقة منفصلة عن الحكي في حاجة لأسلوب يربطها فيم بينها ،أعرف انك سلكت طريقة السرد التليغرافي الذي نشأ آواخر السبعينات والذي تبناه عمالقة كتاب القصة مثل محمد المخزنجي والسباعي وقنديل المنسي ولكن الجملة التليغرافية لها ميزتها وهي انها تفي بالغرض حتى وهي منفصلة عن لحمة الجملة التي بعدها أو قبلها . اما جملك انت فقد جعلت القارئ هو من يجد في إيجاد الرابط المناسب ومعظمها كان في المقدمة.
ـ من خلال قراءتي تبين ان المنتبه في بداية القصة هو الأب وهو الدي كان ممددا إذ اخدته معلما لحكيك و منه وإليه يكون القص لكنك تبتعده وتجعل ابنه هو من يأخذمكانه وهذا اضر ببنية السرد لديك اللهم إذا كانت قراءتي خاطئة
ـ ملاحظة يجب الانتباه إليها انه لا توجد ام تدفع ابنها لينفجر أو يموت بنلك الطريقة البشعة قد تقبله وقد أتاها الخبر لكن ،ان تدفعه لذلك فلا . أن يحمل لأن يحمل رشاشا ويخرج أماما افضل إليها وأهون تبارك ايضا ويسعدها أما أن تدفعه بالطريقة التي اشرت إ ليها تكون قد أضررت بالشيء الجميل لد ى الأم وهو الحنان والاثار ....بل انك تشيء البنوة اي ان نصير الأولاد متاعا في يد الولدين ليفعلوا بهم ما شاؤا...اما كان لهذه الأم ان تذهب هي لتفعل ما تريد من ابنها أن يقوم به ...ما قيمة بقائها حين يموت ابنها؟
أخيرا تقبل مروري
ولك مني اطيب التحايا
حدريوي مصطفى


التعديل الأخير تم بواسطة Hadrioui Mostafa ; 30-01-2009 الساعة 19:02