منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - تنظيم لقاء الشروق الوطني السادس للقصة القصيرة
عرض مشاركة واحدة

غسان يوسف
:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 9 - 2 - 2008
المشاركات: 57
معدل تقييم المستوى: 0
غسان يوسف في البداية
غسان يوسف غير متواجد حالياً
نشاط [ غسان يوسف ]
قوة السمعة:0
قديم 30-01-2009, 22:07 المشاركة 1   
خبر تنظيم لقاء الشروق الوطني السادس للقصة القصيرة

جمعية الشروق المكناســـــي مكناس في 25 يناير 2009
للثقافة و الرياضة و السياحة
مكناس


إلى الإخوة المبدعين و النقاد و الباحثين



الموضوع: تنظيم لقاء الشروق الوطني السادس للقصة القصيرة



تحية إبداعية أخوية



و بعد، يسرنا أن نخبركم أننا في جمعية الشروق المكناسي للثقافة و الرياضة و السياحة سننظم لقاء الشروق الوطني السادس للقصة القصيرة أيام 13 و 14 و 15 فبراير 2009 تحت شعار:" التجريب في القصة القصيرة: انشغالاته و اشتغالاته".

فعلى الإخوة الراغبين في المشاركة في اللقاء بإلقاءاتهم القصصية أو دراساتهم النقدية أن يتصلوا بالجمعية في أقرب أجل مبينين نوع مشاركتهم- و إذا أمكن إرسال نسخة عن العمل الإبداعي أو النقدي إلى الجمعية على العنوان الالكتروني التالي
kababama@gmail.com

و ستجدون رفقته ورقة أرضية اللقاء

و في انتظار إطلالتكم تقبلوا فائق محبتنا.





إمضاء رئيس جمعية الشروق المكناسي
للثقافة و الرياضة و السياحة

خليفة بباهواري









التجريب في القصة القصيرة: انشغالاته و اشتغالاته


الأرضية


ما هو التجريب؟ بماذا نعرفه؟ بماذا نحدده؟ هل يمكن اعتباره مصطلحا أم مفهوما؟ أم لفظا عاديا يعبر عن ظاهرة من الواقع المعاش؟
إذا اعتبرناه مصطلحا أو مفهوما، فمتى يصير كذلك؟ و كيف يتشكل مضمونه ليصير مصطلحا أو مفهوما؟
من يدفع و كيف إلى تشكيل اللفظ في اتجاه جعله مصطلحا أو مفهوما و بالتالي جعله فضاء للتفكير و المسائلة؟
ما هي الأسباب التي تدفع لممارسة التجريب في مجال الأدب؟ هل هي أسباب ذاتية أو موضوعية؟ هل هي أسباب فردية أم جماعية؟ هل هي أسباب شخصية أم مجتمعية؟
هل يكون التجريب اختيارا أو عملا اختياريا؟ أم يكون اضطراريا أي يدفع المبدع إليه خارج حدود إرادته؟
هل يمكن اعتبار التجريب نقطة بداية في مشروع تحول أدبي جماعي – الشيء الذي أعطى المدارس الأدبية المتعاقبة عبر الأزمان؟ أم يمكن أن يكون محطة "اختلافية " أو حتى لربما خلافية داخل زمن معين و مدرسة إبداعية معينة؟
هل التجريب أسلوب تعامل أم نتيجة جهد يطال الإبداع من الداخل أو حتى من الخارج؟
و بالتالي، ما هي انشغالاته؟ كيف يولد؟ متى يوجد؟ من يُوجده؟ و ما هي الدوافع لوجوده و إيجاده؟ ما هي مبرراته؟ كيف يصنعها و كيف يتعامل معها و كيف يهيئ لها مجال الحياة لكي تستمر؟
و بالتالي أيضا، ما هي اشتغالاته؟ كيف يعمل ؟ كيف يتحقق؟ ما هي أدواته؟ ما هي و سائله؟ من هم أصحابه؟ كيف يصلون إليه؟ كيف يحققونه؟ و كيف يدافعون عنه؟
و بالتالي كذلك، هل للتجريب نهاية كما له بداية؟ و متى تكون إن أو لو تحققت؟ و ماذا و من يحققها و لماذا؟
لقد سبق و أن طرح، على الساحة المغربية و العربية، موضوع التجريب في القصة القصيرة، إلا أننا هنا نحاول مناقشته بعمق أكثر من "شهاداتي" أو نقدي، عمق يحاول أن يصل إلى تبني الطرح الفلسفي لكي نحاول الوصول إلى أجوبة مقنعة، و إن لم نستطع، أن نصل على الأقل إلى طرح أسئلة مقنعة، أو على الأقل مقلقة كي لا نمر عبر مسافات التجريب و دروبه دون أن نجني شيئا!!!









آخر مواضيعي

0 العدد العاشر من جريدة التلميذ المواطن في الأكشاك
0 المدرسة المغربية وسياسة التقارير
0 شعلة خريبكة تفتتح مكتبة مدرسية
0 الجمع العام التأسيسي لتجمع المدونين المغاربة،
0 الجمعية المغربية لحقوق الإنسان بوادي زم
0 بلاغ للتنسيقية المحلية لمناهضة الغلاء والدفاع عن الخدمات العمومية بإمزورن
0 الشعلة تنظم مخيمات اليافعين
0 الجمعية المغربية لحقوق الانسان بالقنيطرة تتضامن مع منكوبي فيضانات الغرب
0 اعتقال رئيس جمعية الريف لحقوق الإنسان شكيب الخياري
0 بيان للرأي العام المحلي والوطني من جمعيات بويزكارن