[اديب الليل]

التحية و الشكر لاستاذي حجاجي
و أضيف استاذي ,أن الاخطاء ,منها البسيط الدي يتطلب تدخلا عاجلا و تقويما فوريا , و منها المركب الذي يتطلب خطة و استراتيجية خاصة قصد معالجته .
كما أن الأخطاء ,منها النشوئي المرتبط بذات المتعلم و بتمثلاته التي تؤثر فيها عوامل عدة تربوية و أسرية و ثقافية ,
و منها كذلك ,الابستيمي ,الناتج عن الحمولة المعرفية للطفل .
و نجد ايضا ,الخطأ التعاقدي الناتج عن أحدى, مكونات العملية التعليمية التعلمية -في اطار التعاقد البيداغوجي -الذي يربط المكونات الثلاثة المحتوى و الاستاذ و المتعلم .فكلما اختل دور أو فاعلية احد الاطراف الثلاثة ,الا وكان ذلك ,سببا اساسيا لارتكاب جملة من الاخطاء.
لذا ,فان معرفة مصادر الخطأ , أمر ضروري و اساسي لايجاد خطة لتجاوزها ,تلافيا لكل تعثر او الفشل .
كذا النظرة الايجابية للأخطاء و اعتبارها فرصة اخرى للتعلم امر ضروري .
و تحيتي الخالصة لاستاذي الكريم و الذي نعتز به و نقدره و نحترمه .
مع كامل احترامي لكم ,و استسمح على هذا التطفل على الموضوع .و اتمنى ان أكون اضفت شيئ للموضوع .