[AZZAHWANI]

المقال الذي تطرق الى القيمة التربوية و الاجتماعية التي كان يحضى بها المعلم في الزمن الماضي حيث كان هو القدوة و المثال لكن كان كذلك رمز السلطة و القمع لا يقبل الرأي و الرأي الاخر باعتباره المالك الأوحد للمعرفة بينما من حوله رؤوس فارغة لاحول و لا قوة لها ينبغي ملأها بالمعلومات التي تتعامل معها ديداكتيكيا عن طريق الحفظ و الاستضهار الشيء الذي انعكس ساعتئذ سلبيا على شخصيتنا حيث الخنوع و الطاعة العمياء ثم الاتكالية بعيدا عن المبادرة و النقد و التقييم