لقد قرات بعض الملاحظات حول شبكة التقييم الجديدة وهي تنم في مجملها عن تخوفات البعض من معايير التقييم التي تتناولهاإإإإإ انه لغريب حقا ان يتخوف المجد في عمله من الظلم او التظلم في الوقت الذي خصص له جانب للتوقيع وابداء رايه في التقويم، فكيف يمكن اظهار سعادة المدير والمفتش بهذه الشبكة إإإ مما يبدو ان الشبكة سهلت عملية التقييم،وتم حصر المجالات المراد تقييمها، يمكن القول انه تقييم علمي ومنطقي، لا احد ينكر ان التغيبات والتاخرات هو ظلم وعنف يمارس ضد المتعلم واسرته خاصة والمجتمع والوطن عامة،اما ان يفتح الباب على مصراعيه للرشوة ،فا عتقد اخي الكريم ان زمان مثل هذه التصرفات اللاتربوية قد ولى، وان رجل التعليم معروف لدا الجميع بالنزاهة وعفة النفس،اما ان يلجا المدير او المفتش الى تصفية حسابات فهذا لايمكن ان ينعت الا بالاسلوب الجبان،عنصر المردودية اخي قد يكون مجحفا في حق البعض لانه لايتحمل مسؤوليته كاملة ،وربما تعلم استاذي ما اعني بذلك،فكل منا يعاني مع تلامذته اخص بالذكر السنة الخامسة والسادسة،واحيانا كثيرة نشير باصابع الاتهام الى زملا ءنا بالاقسام 1،2،3،4 وقد لانفصح عنها حتى لانثير غضب احد،في بداية كل موسم دراسي نطالب بتغيير المستويات ويتشبث بعضنا بنفس المستوى لسنين وربما طول حياته المهنية،كانه ملك له،دون ان ادخل اشير هنا الى رفض اقتراحات مجالس المؤسسة في هذا الشان إإإإإإإإانها الحقيقة اخي الكريم ، عملت بالمستوى السادس فرنسية لسنين،وعانيت المرارة ،وحاولت تقريب معاناتي من الاخرين،وفوجئت بمقاومة شديدة،فقررت الانتقال الى اكاديمية اخرى ،وفضلت اداء مصاريف التنقل والكراءمنان.........اقسم اخي الكريم انها الحقيقة. لقد حان الوقت للنقذ الذاتي،لنتقدم الى الامام ان شاء الله، والله من وراء القصد.
