[ابوعلي علي]

عندما علقت على بلاغ هياة مفتشي التعليم بجهة مراكش الحوز ..كنت اتعامل مع وثائق وبيانات وبلاغات واستخلص منها ما ينم عن طبيعة الممارسة والتجربةالنقابية التي تعكسها صياغة هذه الوثائق ، واشرت في نفس الوقت الى ان الاطار الذي يمثل هذه الهياة قد اختلف معه في الكثير من القضايا ، ولكن هذا الاختلاف يبقى في اطاره الديمقراطي ،وضمن العائلة الكبرى التي ننتمي اليها وهي الشغيلة التعليمية .. وعندما اطلعت على بعض الردود وما جاء فيها من ذم وقدح وسب وشتم ، وكيل الاتهامات ... ونعت من يقدمون رايا مخالفا بالابواق الماجورة...وغيرها من التعابير التي تنم عن حس اخلاقي لا يليق برجل التربية والتعليم .... ولا بهذا المنبر الذي نتبادل فيه الراي ونحترم حق الاختلاف ونحاول مناقشة قضايا تهم الشغيلة التعليمية التي نحن جزءا منها باسلوب نقدي لبعض الظواهر الشاذة في العمل النقابي وما اكثرها في هذا الزمن الرديء. وهدفنا اولا واخيرا هو تطوير الممارسة النقابية والدفع بها الى الامام ...هل الاسمرار في الاخطاء والتستر عليها بل الدفاع عنها سيقدم العمل النقابي الى الامام .. موضوع الحركة موضوع حساس اكتوت بناره النقابات في الماضي خاصة على المستوى المركزي ، الى ان اهتدت الى حل تمثل في الفصل بين نوعين من الحركة : حركة عادية تطبق فيها معايير متفق عليها ومنشورة في مذكرات وزارية وتعالج ملفاتها بواسطة الحاسوب . وحركة استثنائية يخصص لها عدد محدود من المناصب وتناقش في اطار لجنة تضم ممثلين عن الوزارة وممثلين عن النقابات ..بعض الاختلالات في الحركة يتسبب فيها ايضا رجال التعليم فالبعض منهم يلجا الى تزوير ملفات سواء تعلقت بالمرض او بالاتحاق بالازواج مثل ما حصل في نيابة ازيلا ل في عهد الوزر ساعف اكثر من 90 ملف طلب الالتحاق بالزوج تضمنت شهادات عمل مزورة للزوجة ،تم فضحها من طرف رجال التعليم انفسهم ، فاضطرت النيابة الى الغاء عملية ارسالها الى الوزارة ...ناهيك عما يحدث بالنسبة للملفات الصحية .. الحركة الانتقالية لجهة مراكش تانسيفت الحوز لم تخل هي الاخرى من شوائب واختلالات شانها في ذلك شان باقي الجهات ... ودور النقابة ان لم يكن محاربة هذه الاختلالات والتصدي لها ، فعلى الاقل الحد منها سواء عن طريق الحوار اوعن طيرق البيانات او الصيغ النضالية ..فالسكوت عن هذه الخروقات يعد مشاركة فيها ..لنعطي مثال : نماذج من انتقالات لبعض رجال التعليم على صعيد الجهة يتوفر كل منهم على نسختين نسخة تحمل موضوع انتقال ونسخة ثانية تحمل كموضوع ارجاع الى مقر العمل الاصلي . اي ان النسخة الثانية هي الغاء مؤقت للانتقال . والغريب ان نفس الوثيقة تشير في خاتمتها (في انتظار توصلك برسالة الانتقال النهائية ). والاكثر غرابة هوان الوثيقة الاولى هي رسالة انتقال نهائية ارسلت منها نسخ الى جميع المصالح بما فيها الوزارة . وان كل المعنيين وقعوا محاضر العمل بالمؤسسات التي انتقلوا اليها . انا لا اريد ان اتحدث عن الملابسات والحيثيات الي احاطت بهذه الانتقالات ....هذه وثائق تقدم شهادة عن واقع معين عرفته هذه الحركة ..واعتقد ان الاخوان المسؤولين في بعض النقابات الذين شاركوا في هذه الحركة توصلوا او سيتوصلون بشكايات تتعلق بهذا الموضوع..أذن كيف سيتعاملون مع هذا الشكايات ؟ هل يعتقدون بان اصدار بيان ضد هياة التفتيش سيحل المشكل ؟ ماذا سيناقشون في الاكاديمية ؟ ملف هؤلاء ام ملف هياة التاطير والمراقبة التربوية ؟ ....... ولله في خلقه شؤون ...