[شفيقي]

تحية تربوية خالصة .
إذا كانت الادارة التربوية عامَة تعيش جملة من المشاكل والاكراهات فإن الابتدائية منها على الخصوص تعرف إلى جانب المشاكل والاكراهات حيفاً وتهميشاً وتعاملا غير ديموقراطي مقارنة مع مثيلاتها في الاعداد والثانوي رغم كثرة أعبائها وغياب مساعدين فيها وشح الآليات والأدوات اللوجيستيكية فيها . وإذا أضفنا متاعب الوحدات المدرسية التابعة للمجموعات المدرسية والمسافات الشاسعة بينها وبين المراكز فإن القائمة التي تحدد لإدارة التعليم الابتدائي خصوصياتها تصبح طويلة مما يفسر أن على هذه الفئة التماسك لتوحيد المطالب التي تفرزها الخصوصيات. وهذا ما جمع مديري ومديرات التعليم الابتدائي في تنظيم جمعوي واحد وموحد هو الجمعية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الابتدائي بالمغرب . فالتجربة المشرفة والكفاءة العصامية والتاريخ النضالي الذهبي لهؤلاء عوامل كانت ولاتزال كفيلة بضمان التفافهم حول الجمعية رغم اختلاف المشارب السياسية والنقابية واختلاف المرجعيات . لتبدأ رحلة النضال بأول المطالب وهو خلق إطار لهذه الشريحة . وما يتحقق الآن سواء على الصعيد المحلي أو الجهوي أو الوطني إلا دليل على تراص الصفوف والواقع خير شاهد.
في هذا الظرف بالذات تطلع علينا أصوات تنادي بضرورة إشراك مديري التعليم الابتدائي في تأسيس تنظيمات أخرى وما لهذا الطرح إلاَ قراءة واحدة دون غيرها وهي استغلال العدد الهائل لمديري التعليم الابتدائي لتحقيق أغراض فئة معينة وخلق أجواء من البلبلة والشوشرة في صفوفهم بدافع من جهات معينة . واستغلال نضالاتهم التي عجزت هذه الجهات صنع ند لها . فلماذا لا تفكر هذه الجهات في توحيد صفوفها وخلق فيديرالية وطنية إذا كانت النوايا حسنة؟
فمديرو ومديرات التعليم الابتدائي ليسوا في حاجة إلى من يدافع عنهم فاتقوا الله فيهم واتركوهم يواجهون مشاكلهم لوحدهم . فلكم دينكم ولهم دينهم