:: دفاتري فعال ::
تاريخ التسجيل: 16 - 2 - 2008
السكن: Marrakech
المشاركات: 415
|
نشاط [ Nouzha ]
معدل تقييم المستوى:
265
|
|
02-03-2009, 21:42
المشاركة 9
 |
السلام عليكم
مرحبا أخت نزهة قد طال فعلا غيابك...
لمن يعاقب التلاميذ عقابا بدنيا و يحاول التأصيل لهذه الجريمة وصياغة المبررات لها .. قد تقعون يوما في ما لاتحمد عقباه..
|
|
 |
بالله عليكم كيف يمكن للأستاذ أن يقدم ويشرح الدروس للتلاميذ وبعضهم يضحك بصوت عال وآخر يتعارك مع زميله و .. و.. .و.. ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
== طلبت تلميذة تدرس في القسم الثالث إبتدائي من الأستاذ وقالت له بالحرف :
أستاذ قول ليهم إسكتوا == |
|
 |
التعذيب جريمة......و 50تلميذ في القسم جريمة......و السكوت عن الجريمة جريمة |
|
1- شكرا اخيomerop على الكلمة الطيبة. هذه حالنا مدمنون على دفاتر و لا بد للرجوع بعد الغياب.
2-اخيafryhi33 لنتساء ل انطلاقا من التلميذ هذه المرة :كيف يمكن لتلميذ ان يفهم الشرح و هو مكدس بين 50 تلميذا لا يفقه شيئا لانه يعاني من نقص بالمادة بينما زملاؤه يسايرون؟ اتحدى كل احد ان يقول ان التلميذ سينكفئ على نفسه و يصمت الى اخر الحصة....ثم -بيننا يا اخي- لا بد من الضحك مرة مرة حتى لا نجن....اول امس لم استطع لم جملة واحدة لضحك هستيري الم ببعض الفتيات و ما لبثت العدوى ان انتشرت حتى تغلب علي الضحك و اطلقت العنان. بعد حين استمرت العملية التربوية عادية بل ربما اكثر نشاطا.يا اخي رفه عن نفسك و عن تلاميذك. لا بد من استراحة ذهنية في الحصة . و قد اتفق البيداكوجيون على ان احسن استاذ هو الذي يعرف كيف يستريح بقسمه و يجعل التلاميذ يعملون اكثر.
3- الى الاخ علي-بابا. لا تعليق. لقد لخصت الاشكالية برمتها.... الكل معذب . فما ذنب التلميذ ؟
|