منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - ما التنمية المستدامة؟
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية مراد الزكراوي
مراد الزكراوي
:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 10 - 3 - 2008
السكن: وجدة الناظور
المشاركات: 3,135
معدل تقييم المستوى: 545
مراد الزكراوي يحمل عنوان التميزمراد الزكراوي يحمل عنوان التميزمراد الزكراوي يحمل عنوان التميزمراد الزكراوي يحمل عنوان التميزمراد الزكراوي يحمل عنوان التميزمراد الزكراوي يحمل عنوان التميزمراد الزكراوي يحمل عنوان التميزمراد الزكراوي يحمل عنوان التميز
مراد الزكراوي غير متواجد حالياً
نشاط [ مراد الزكراوي ]
قوة السمعة:545
قديم 04-03-2009, 23:33 المشاركة 1   
مقال ما التنمية المستدامة؟

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ




ما التنمية المستدامة؟



هي نظرية في التنمية الاقتصادية و الاجتماعية تجعل الإنسان منطلقها و غايتها . الشرط الأساسي لتحقيقها هو الطاقات المادية . هدفها ليس فقط الزيادة في الإنتاج و إنما تمكين الإنسان من العيش في حياة أفضل و أطول. و حاجات الإنسان ليست كلها مادية بل كذلك معنوية و اجتماعية نجملها في: التعليم و الثقافة و توفر فرص لممارسة النشاطات الخلاقة و حق المشاركة في تقرير الشؤون العامة و حق التعبير و الحفاظ على البيئة لأجيال لاحقة.
وتقوم على أربعة عناصر أساسية هي :
- الإنتاجية ( قدرة الإنسان على الإنتاج )
- المساواة ( تكافؤ الفرص دون تمييز )
- الاستدامة ( عدم إلحاق الضرر بالأجيال اللاحقة )
- التمكين ( التنمية تتم بالناس و ليس من أجلهم فقط أي: الناس فاعلون ) هكذا تعزز التنمية قدرة الإنسان على تحقيق ذاته فيصبح هدفا و وسيلة في آن واحد ، انتقلت في الستينات من القرن العشرين إلى حقل السياسة لتهتم بتوجيه البلدان نحو الديمقراطية لمسايرة الدول الصناعية ، و زادت تطورا لتشمل حقل المعرفة و الرفع من مستوى الثقافة فظهرت تنمية اجتماعية و بشرية لدعم قدرات الفرد من أجل تحسين أوضاعه في المجتمع و قياس مستوى معيشته . و قد قال يوسف الخال: " صيرورة الأشياء بمقام كينونتها " أي أن الإنسان سيد الطبيعة هوالذي له الحق في تغييرها لصالحه ، و الكينونة هنا أصل ، أما الصيرورة فحالة لاحقة للكينونة. و يقول الله تعالى " إنا عرضنا الأمانة على السماوات و الأرض و الجبال فأبين أن يحملنها و أشفقنا منها و حملها الإنسان إنه كان ظلوما جهولا." فالآية الكريمة تصرح أن الإنسان أصبح سيد الطبيعة بعدما رفضت باقي المخلوقات ذلك ، و من وجهة نظر ثانية هناك من يقول " ليس في الإمكان أبدع مما كــان " فهذا قول إنسان متزمت جامد لا يقبل التغيير و السيادة و هو مناقض بطبيعة الحال للآية السابقة .
و ما يهمنا هنا أن نقول إن الحياة يحدث فيها تغير مستمر تتبدل فيه نظرتنا إلى الأشياء ، و بما أننا نملك السيادة بالفطرة نتحرك نحو البحث عن طرق جديدة للتعبير عن هذا التغير . فأي تغيير ننشده في المنظومة التربوية و ماذا نغير و كيف نغير و متى نقر أنه هناك تنمية مستدامة في وسطنا التعليمي قائمة بمقوماتها الأربعة ( الإنتاجية و المساواة و الاستدامة و التمكين ). ألا نقول لنغير سلوكاتنا التربوية أولا و قبل كل شيء . ؟

لبيبة لمرابط
عن موقع وجدة سيتي

هذه أول مشاركة لي بدفتر التنمية البشرية.أتمنى التشجيع و الترحيب... أخوكم مراد الزكراوي.









آخر مواضيعي

0 توضيح هام:حول نتائج الحركة الانتقالية 2009
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة مراد الزكراوي
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة مراد الزكراوي
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة مراد الزكراوي
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة مراد الزكراوي
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة مراد الزكراوي
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة مراد الزكراوي
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة مراد الزكراوي
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة مراد الزكراوي
0 لاحظ الصورة جيدا.ثم أجب بنعم أو لا