:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 15 - 12 - 2008
السكن: إقليم الجديدة
المشاركات: 31
|
نشاط [ البخاري 2 ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
08-03-2009, 11:49
المشاركة 12
أشكر كل الإخوة الذين يسهرون على إفادة أطر التربية والتكوين، لكن المقابلة الخاصة بإسناد منصب مدير مؤسسة تعليمية لاتتطلب إعداد مشروع مؤسسة ، لأنك مازلت لا تمتلك الصفة ، بل مشروع تربوي حول منظورك لتدبير مدرسة ابتدائية ، فأنصحك باختيار ظاهرة معينة عامة تعرف من خلال تجربتك أنها تطرح مشاكل تحد من تطور الأداء المدرسي (الهدر المدرسي - ظاهرة الغياب -استقرار الأساتذة نفسيا وما يتوجب عليك فعله لتجاوز المشكل ...) ما هي الإضافات التي يمكن أن تقدمها لتطوير أداء مؤسستك؟ . أما مشروع المؤسسة فيعتمد على مراحل يشترط في تطبيقها تسلمك زمام الإدارة والعمل ولو لمدة بها حتى تقف على حاجات المؤسسة - تحديد المشكل -اقتراح البدائل والحلول ومناقشتها مع الشركاء المباشرين- البحث عن مصادر التموين - إجراءات التنفيذ -التنفيذ - التتبع -التقويم .
فالهدر المدرسي مثلا مشكل تعاني من ه كل المؤسسات التعليمية وبات يضرب كل جهود الإصلاح ، حاول ضبط مسؤولية المدرسة في تفشي هذه الظاهرة وما هي التدابير التي تفرضها عليك مسؤوليتك للتقليص منها أو المساهمة في القضاء عليها؟.بالتوفيق
|