[مسرور]

في الحقيقة الموضوع الذي يناقش موضوع شائك ،فمن الناحية الموضوعية المكلف بممة الادارة والتسيير هو الانسب ليقوم بمهمة تقييم آداءالسادة الاساتذة،لعدة أسباب منها تواجده الدائم داخل المؤسسة،معرفته المسبقة لمشاكل الاستاذ داخل الفصل ملاحضاته في حالات التأخر والتغيب غير القانوني ،عكس المفتش الذي لايراقب آداء الاستاذ فقط عند حلول موعد الترقية مما يجعل الاستاذ يبدل قصارى جهده لانجاح حصة كفيلة بتقييم آداءه طيلة سنوات ؟ لكن هل المدير مؤهل للقيام بهذه المهمة ؟ هل المعايير المعتمدة للتقييم هي الناجعة؟هل تلقى المدير خلال تكويناته طريقة تقييم آداء الاستاذ كما تلقى الاستاذ والمفتش خلال تكوينهم طريقة التقويم؟ وجب على المدير تقديم المببررات الكاملة للاستاذ في حالة اعطائه أية نقطة،وجب عليه تقديم الادلةالموضوعية لطريقة التقويم قبل القيام بتدوين النقط الادارية لجميع الاساتذة.وجب عليه تفادي طريقة الكيل بمكيالين اثناء التقييم ومحابات الاصدقاء والمقربيين منه . لتفادي ك هذه المشاكل أقترح ان لا يقوم المدير بوضع النقطة بطريقة مباشرة وذلك بأن يقوم بملئ استمارة خاصة بكل استاذ تتضمن المعايير التي تتفق عليها الوزارة والنقابات لتقييم الاداء المهني للاستاذ مثال التاخر المردودية التغيب وهذه الاستمارة تملئ بأدلة قانونية من طرف المدير فتكتفي النيابة بعملية التنقيط .