شكرا للجميع على تدخلاتكم لاغناء الموضوع.
هناك من قال بان التكرار ظلم للمتعلم و إحباط له! أليس إنجاح تلميذ لا يستحق و تواجده ضمن مجموعة لا يجمعه معها ألا السن, و برامج تعليمية لا يستطيع فك رموزها بالأحرى فهم و استيعاب موضوعاتها, أليس ذلك ظلما أكبر؟ أليس ذلك احتقارا لقدراته و تحطيما لمستقبله؟؟؟
دعونا من فضلكم نناقش المسألة بموضوعية, ما الأفضل أن يعيد التلميذ السنة التي لم يحقق فيها المستوى المطلوب ,أم ينجح دون استحقاق و يبدأ في مراكمة الفشل و الإحساس بالنقص و الغبن حتى يصل إلى الثالث إعدادي أو البكالوريا حيث غير مسموح أن يقال بأن التكرار إحباط للمتعلم و ظلم له, و عكس ذلك يقال بأنه لم يستحق النجاح,و هل استحق النجاح من قبل؟؟؟؟؟؟!!!!