 |
الأعمال المنزلية تكميلية ويجب علينا أن لا نكثر منها خاصة في المستوى الابتدائي |
|
مع تطور تطور النقاش بدأنا نلمس الكثير من النقاط التي تمكن أن تتبلور على شكل تصور-بالرغم من تباينها أحيانا- يمكن للمدرس أن يستانس بها لمعالجة ظاهرة عدم إنجاز الواجبات المزلية حيث تم طرح مايلي:
* القانون الداخلي للقسم / التعاقد البيداغوجي .
* فهم وضعيات التلاميذ / علاقات ايجابية متبادلة.
* التحفيزو التحسيس / بناء رد فعل ايجابي .
* الإخراج من القسم / إجراء تأديبي .
* العقاب البدني / إجراء تأديبي.
* خلق علاقات تواصل مع الأباء / الأب شريك في العمل التربوي على مستوى البيت.
*مقاربة الواجب المنزلي من حيث الكم والكيف في علاقة بالغلاف الزمني.
* الأعمال المنزلية تكميلية خاصة على المستوى الإبتدائي .
*.......................
وهذه النقاط في حاجة إلى توسيع النقاش من أجل تصنيفها و أجرأتها .