[Nouzha]

السلام عليكم

اولا ارجو من الاخوان التوقف عن الكلام عن مقدمة البرنامج بهذه الطريقة لاننا لا نحب ان يفعلها احد معنا.

ثانيا اصحح المعلومة للاخوان فبرنامج السيد قرداحي هو كذلك مؤخوذ من برنامج التسعينات المعروف :" A bas les masques".

الخيط الابيض فكرة جيدة لكن تطبيقه اقرب الى الرداءة .البرنامج كله يتمحور حول مقدمته منذ الاول حتى اخر لقطة في الحلقة و هذا عنصر كبير يبين جليا ضعفه الكبير و عسى ان تراجع الاخت نفسها لأن البرنامج محوري و ليس حواري.

هذا النوع من البرامج يتطلب جهدا كبيرا و طاقم يحتوي على عدد كبير من المساهمين فيه و ليس فقط مقدمة واحدة. لا أتكلم عن الطاقم التقني بل على كل من يشارك في تقديم البرنامج. ذكرتم" Oprah " . الكل يعرف ان نجاحها راجع بالاضافة الى تكوينها الى كل من تثق فيهم و تعطيهم الضوء الأخضر كشركاءفي التقديم.

- طريقة الصلح "اصطناعية "لانها اساسا تحتاج الى عدة جلسات في اماكن مختلفة و تتم بسرية و لا نرى كمشاهدين الا ما يمكن مشاهدته احتراما للخصوصية و للقانون. القانون هذا الشرط الذي تناسته السيدة الحر و يمكن ان يخلق لها ازمة لو احس بعض المواطنين- كالمدير- بان حقوقهم المدنية و القانونية لم تحترم و قد كان.

-اما بالنسبة لاشكالية السيدة الاستاذة فلم استطع رؤيتها الا اليوم و كانت مشاهدتي لها فقط كي استطيع ان اساير النقاش هنا. هذا وقد اختزلت ذاكرتي بعض النقاط اريد مشاركتها معكم:
1- ما موقف الدكتور حركات من الاعراب؟ انا اعرفه جيدا و احترم افكاره لكن وجوده في الحلقة اياها بالاضافة الى الجملة اللازمة التي ذكرتها المقدمة مرات و مرات " خاص بالعلاقات الجنسية" اقول هاته الجملة شوشت على البرنامج حتى كاد البعض يظن في الاول أن القصة عبارة على تحرش جنسي.
2- المشكلة برمتها كانت باكادير و كان الحل هناك. ما هي المشكلة ؟ على حسب قولها هي ترعى المشتل و تجده مهدما... / المدير يمنعها من المساهمة ببعض الانشطة/ ذات يوم كانت الموسيقى عالية و طلب منها انقاص الصوت( طبعا لأنه كان يوم امتحان لتلاميذ اخرين)./ مباشرة خرجت الاستاذة للساحة و بدات تنادي على التلاميذ فاذا بالمدير يتدخل و يطلب منها عدم الكلام بصوت مرتفع....الخ.....الخ.....الخ..

بطبيعتي انا اناصر المراة و لا ارضى لها بالذل . لكن هنا اسمحوا لي سأقول لهذه الزميلة كلاما من القلب و اتمنى ان يوصله لها اولاد الحلال
1- سيدتي انت مسؤولة على تلاميذ ذو احتياجات خاصة. و في هكذا حالة عليك ان تدربي نفسك على امتصاص المشاكل. بل و تسييرها عبر فتح باب نقاش هادئ و هادف مع السيد المدير.
2- سيدتي الحقيقة ضائعة بينكما. انت حاولت الظهور- و الله اعلم- بمظهر البطل الهمام الذي يضحي بالليل و النهار- خطأ- و المدير ظهر بشكل الرجل المتزن الذي لا غبار عليه.
3- سيدتي العمل الاحادي الجانب فاشل. انت لست المرأة الحديدية و حتى هذه الاخيرة لا توجد الا في الاقراص المدمجة. عملي ك.... و .... ومسؤولة على مركز الاستماع علمني شيئا واحدا " لا يمكنني ابدا العيش بسعادة مع الاخر اذا لم اشاركه تقريبا كل اعمالي. وصل بي الحد ان اشارك التلاميذ في بعض عمليات التواصل. لماذا؟ كي ارتاح- و خصوصا يوم الاحد (يا الهي !)

4-سيدتي تقولين ان العمل مع الاطفال ذوي الحاجات الخاصة يتطلب مجهوذا كبيرا. اعذريني ان أسألك " كيف يمكن لك ذلك و انت تعيشين في ذلك الجو المشحون الذي تقريبا خلقته بسبب عدم تواصلك مع الاخرين؟ كم احزنني ان اسمع زملائك يتأففون من تصرقاتك و تمنيت الا اكون مكانك يوما.

و بعد. اقول لبعض الاخوان لا باس ان نتكلم و نفصح المسكوت عنه و المستور لكن ليس بواسطة مقدمة تفتقد حتى الى طريقة حركات الايدي...
دمتم.

*اخر كلام :ما رأي الوزارة الوصية بخصوص اقتحام المدرسة و النيابة بهكذا صورة من طرف 2M؟ اليست هي الوصية؟