1ère règle:
l'apprenant est l'élément central de l'apprentissage.
2ème règle:
l'enseignant est un facilitateur d'apprentissage plutôt qu'un transmetteur de connaissances.
3ème règle:
il n'existe pas de méthode pédagogique à tout faire.
4ème règle:
les meilleurs résultats sont obtenus en combinant et en alternant plusieurs méthodes.
5ème règle:
la progression pédagogique doit être cohérente et attractive.
La pédagogie des compétences (ABDERRAHIM HAROUCHI (