تحياتي للجميع...اود التركيز على أن نتائج التقويم ،وخاصة التقويم التكويني،تستغل ليس فقط لإصدار حكم قيمة في حق المتعلم،بل لإعادة التأمل والتفكير في جميع العناصر،متعلم،استاذ،برنامج،طريقة،وسط...وهذا يقربنا أكثر من مكامن الخلل حتى تتسنى معالجتها أو على الأقل التخفيف من آثارها...ــــ...كما اود الإشارة إلى توقيع أحد الإخوة ـ هناك أناس...لا تهتم وتقدم إلى الأمام ـ ،بصراحة أنا لا أشاطرك الرأي لعدة أسباب.......الموقف يستدعي أكثر من ذلك...وشكرا....