[ayizm]

تحية تربوية صادقة لابي مناف على شجاعته وصدقه في ابداء رايه.الاسندلال بمرحلة تاريخية :بعيد الاستقلال تميزت بالتفاني والحس الوطني العالي ....كل مشاكل وفقرتلك الحقبة لم يزد المدرس الا العزم للنهوض والمساهمة الفعالة في بناء مغرب قوي.والاطر العليا في مختلف القطاعات هي ثمار نلك الحقبة :منهم من تقاعد ومنهم مشرف على التقاعد.
هنا اعود الى مسؤولية الاستاذ:استاذ الرياضيات في السنة الثانية باكالوريا.يحاول اثارة مشاعر نلاميذ عنده في القسم.لانهم من اسر فقيرة لايستطيعون تغطية نفقات الساعات الاضافية عند الاستاذ كما هو الحال لبعض زملائهم.واحيانا يلجا الاستاذ الى التهكم والاحتقار .هتا تصدر ردود افعال من التلاميذ .فيعمد الاستاذ لاخراجهم من القسم.وخوفا من الادارة يقضي التلاميذ المدة خارج اسوار الفصل الدراسي ليدخلوا الى المادة الموالية.دون ان يشير الاستاذ الى غياب المغضوب عليهم.
وانني مستعد لرفع الستار عن بطل هذه المسرحية في حالة شك البعض في هذه السلوكات الدنيئة واللا تربوية الصادرة عن هذه النفوس الضعيفة التي مازالت للشرفاء من نساء ورجال التعليم.
واقسم بالله ان هذا ((الاستاذ)) لايعرفني.وقد توصلت الى هذا بتدخلي لتلميذ ضحية السلوك المذكور .واردت مقابلته الا ان الادارة طلبت مني عدم التدخل.وان الادارة ستحل المشكل دون اشعار الاستاذ خوفا من الانتقام من التلميذ.
ابني يدرس بجدع مشترك علمي.عنده لبس في درس في مادة الفيزياء.وذهب عند الاستاذ لطلب العون.ماذا سمع التلميذ؟ : ونا مالي.
ما جعلني انقل ابني الى مؤسسة اخرى.وتحملت مصاريف تنقله 230درهما شهريا عوض اعطاء النفس الضعيفة 200درهم في ساعات الفيزياء.الى متى ايها الشرفاء سنحجب الشمس بالغربال؟؟؟؟؟؟