السلام عليكم
هذه مجموعة من التمارين والمسائل معززة بالرسوم لدعم مكتسبات تلاميذ المستوى السادس
التمرين - 1 -
- احسب مساحة الأشكال الخمسة باعتبار تربيعة وحدة لقياس المساحات.
التمرين - 2 -
- ارسم مثلثا و مستطيلا ثم مربعا لهم نفس المساحة 16m².
- هل للمستطيل و للمربع نفس المحيط ؟
التمرين - 3 -
- احسب مساحات مختلف المثلثات
التمرين - 4 -
- حول إلى m² :
التمرين - 5 -
- نريد أن نغرس 80 شجيرة حول حديقة دائرية الشكل شعاعها 10m.
- بكم بالسنتيمتر ستبعد كل شجيرة عن الشجيرة التي تتلوها ؟
التمرين - 6 -
- أبعاد المستطيل ABCD هي :
17cm = AB و 12cm = BC.
- في المستطيل ABCD ، النقط M R S و P تحدد ثلاث مستطيلات.
- أين يمكن وضع النقط M R S و P لكي يصبح للمستطيلات ASMR و DRSP ثم PMBC نفس المحيط ونفس المساحة.
التمرين - 7 -
- نريد أن نحيط حديقة مربعة الشكل بسياج، قياس ضلعها 24m مع ترك مدخل عرضه 4m.
- احسب ثمن السياج إذا علمت أن 1m² منه يساوي 150 درهما.
التمرين - 8 -
- احسب مساحة الجزء الملون.
التمرين - 9 -
- نعتبر خط الإستواء للكرة الأرضية عبارة عن دائرة شعاعها 6400Km .
- احسب طول هذا الخط.
التمرين - 10 -
- احسب بتفريط إلى العشر(0,1) محيط و مساحة الشكلين
a و b.
بالتوفيق إن شاء الله