[غدان]

ان اكثر المعلمين في اواخر السبعينات لايملكون طرق البيداغوجيا الحديثة التي تومن بقدرات المتعلم .ولدا فالمعلم هو المالك للمعرفة .والطرائق المعمول بها كانت عيتقة.فمن منا لم يتعرض لضرب فاسي من طرف مدرسه.الا ان العبرة بالنوايا الحسنة التي كانت للمعلم انداك حيث كان اغلب المدرسين يجدون في القيام بواجبهم.
اما في الوقت الحاضرفالمدرس يضرب بطريق اخرى الاكثار من التغيبات المبررة وغير المبررة وضعف المردودية.فالمعلم يخطئ ولكن اداكان مجدا فيمكن قبول خطئه مع ضرورة الارشاد والتوجيه.