بسم الله الرحمن الرحيم
لا ننسى أيظا أن المدرسين ، حسب نظرية التحليل المؤسّسي للحالة التربوية ، يخصعون إلى مراقبة صارمة من أشخاص يمثّلون المؤسّسة كبعض المفتشين والمديرين . الذين يفرضون - لا أقصد هنا التعميم- قيودا محافظة بعيدة عن المرونة تخنق تطلعات التجديد داخل المؤسّسة. مما يولد حالة تجاذب بين قوى متعارضة تفرز مشاعر متنافرة تخلق بالتالي مدرسة مثيرة للنفور.