:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 7 - 12 - 2008
المشاركات: 111
|
نشاط [ أبو مناف ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
20-04-2009, 16:08
المشاركة 54
 |
السلام عليكم
الحقيقة أن الموضوع المطروح موضوع مهم يستحق النقاش الجدي والمسؤول لكن اسمح لي أخي الكريم بالتعليق على ما قيل ببعض الجمل أتمنى ألا تقلقك وهي كالتالي:
1 -إن اللغة التي طرح بها الموضوع أعيد فيها النظر منذ زمن وهي لغة مرجعيتها ثقافة الإقصاء لا تقافة التواصل.
2 -إن فلسفة المؤامرة والاتهامات المتبادلة هي بدورها فلسفة غارقة في الماضي.
3 - لا نختلف حول الوضع الذي أصبحت عليه المؤسسات التعليمية لكن هذا أمر طبيعي ما دامت المدرسة مؤسسة اجتماعية تتفاعل مع محيطها . الفرق يكمن في مسؤوليتك ومسؤوليتي في مواجهة مثل هذه الظواهر بالعمل على عدة واجهات لا بالصراع والمواجهات والتعادي.
4 - خطاب ما يعرف بالنخبة في معالجة الظواهر والقضايا مهما كانت طبيعتها يجب أن يكون خطابا نخبويا يتعالى عن بعض المسقطات والمتساقط من الكلام.
أشكرك مرة أخرى على تفهمك. |
|
أحترم رأيك،ولا يقلقني بثاثا. إن كنا نتفق حول الوضع المزري الذي أصبحت عليه المدرسة العمومية،فمن في رأيك المسؤول الأول عن هذا الانحطاط الشديد الذي أصابها،والانزياح الواضح عن أهدافها التربوية النبيلة؟
أليست لوبيات الفساد تتحمل وحدها هذا الوزر؟
ألا تنهج هذه اللوبيات أسلوب المؤامرة والتدليس ضد كل من حاول فضح أساليبها اللاتربوية الدنيئة؟
فخطاب النخبة إذا لم يكن ملتزما بقضية مصيرية،فلا معنى له. وموضوع المدرسة العمومية،من القضايا المصيرية الشائكة التي ينبغي الخوض فيها بكل جرأة وتدقيق،لفضح المستور ذي الأثر السيء على ناشئتنا.
مع أجمل التحيات.
التعديل الأخير تم بواسطة أبو مناف ; 20-04-2009 الساعة 16:16
|