[أبو حسام الهواري]

دمت متألقا قلمنا الذهبي ... قصة رائعة تصور واقع بعض رجال تعليم ... و إن كان هذا الصنف ناذر
بالنسبة للتعامل بالقصص بهذه الطريقة المعهودة فهو لاباس به - كراء القصص في القسم - على اساس ان يكون الأمر منظما في إطار تعاونية القسم ، لا خاضعا لأهواء المدرس و تحت الضغط ... فتوفير مكتبة للقسم امر ضروري ... خاصة للمستويات العليا 5+6 ... تصرف المبالغ التي تجمع عند امين التعاونية الذي هو تلميذ في القسم في شراء قصص و مجلات للأطفال ... و لو قام بهذا الأمر تلامذة القسم ... يعني اختيار قصص تحت إشراف الأستاذ ...لكان أحسن ... و ان يقوم الأستاذ بشكل شفاف بعد المبلغ أمام التلاميذ ...و إحضار تواصيل بالمشتريات و أن يكون هناك دفتر خاص بتعاونية القسم تسجل فيه كل العمليات ... لا تصور الأمر كأنه جريمة ... ما احوجنا إلى مثل هذه البادرات ... فهي تحتاج إلى جهد و استاذ مضح ...( أنا يا اخي لا اخفيك أقوم بهذا الأمر ... منذ سنوات و تكونت لنا في القسم مكتبة تتكون من ازيد من 200 قصة و مجلة للاطفال ) لا ألزم تلميذا بكراء قصة ... و لكن احدثهم على اهمية المطالعة ... وأن يكون لهم دفتر خاص بالمقروءات يلخصون فيه ما قرؤوه ... نعم أشعر بعض الاحيان بالحرج مع نفسي ...حول السند القانوني لهذه البادرة ... في البداية اشتريت القصص من مالي الخاص ... فأنا ادرس في نفس المدرسة التي درست فيها و تلامذتي اغلبهم من عائلتي ... و أريدهم أن يكون لهم نفس النهم على القراءة الذي كان لي عندما كنت في سنهم
ولك كامل الود و الإحترام