منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - "الوضعية-المشكلة" مفهومها، مميزاتها، مكوناتها، وظائفها، و صياغتها
الموضوع: "الوضعية-المشكلة" مفهومها، مميزاتها، مكوناتها، وظائفها، و صياغتها
عرض مشاركة واحدة

abouayoub
:: دفاتري متميز ::
تاريخ التسجيل: 8 - 8 - 2007
السكن: المغرب
المشاركات: 286
معدل تقييم المستوى: 260
abouayoub في إبداع متزايدabouayoub في إبداع متزايدabouayoub في إبداع متزايد
abouayoub غير متواجد حالياً
نشاط [ abouayoub ]
قوة السمعة:260
قديم 10-01-2008, 21:23 المشاركة 1   
افتراضي "الوضعية-المشكلة" مفهومها، مميزاتها، مكوناتها، وظائفها، و صياغتها

موضوع مهم وجيد من أجل التكوين المستمر الذاتي
من أجل صقل التجارب، و بناء شخصية تربوية عصامية
و الإستعداد لصناعة التغيير.
تعليمنا في 'وضعية - مشكلة' إن لم نقل في 'وضعية - مهزلة'
و علينا ألا نكون مسؤولين عن هذه المهزلة
rs5rs5rs5


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الوضعية - المشكلة..doc‏ (45.5 كيلوبايت, المشاهدات 189)
آخر مواضيعي

0 النتائج النهائية لانتخابات التعاضدية العامة للتربية الوطنية
0 إلى الأخ المدير القانوني / طلب تعديل بند
0 المرجو حظر Ip هذا العضو samira143
0 الفرق بيننا و بينهم نقطة / هل أنت متفق؟؟
0 عفوا: هل فعلا مات الشعب المصري؟
0 الأمانة الوطنية للجامعة الوطنية للتعليم (umt) إضراب وطني
0 مقتطفات طريفة
0 قناة العربية تعطي الشرعية للعدو الصهيوني لقصف البرج الإعلامي و المرافق المدنية الأخرى
0 عملاء بني صهيون " صور نادرة"
0 تبليغ عن مشاركة بواسطة abouayoub