السلام عليكم... بعد قراءة اولية لمقال بالجريدة التربوية(النخب ومشكلاتها،لمحمد ازراج) تبادرت الى ذهني ارتسامات وتساؤلات،أود ان اضع بعضها بين ايديكم،راجيا ان تشكل نواة نقاش مفيد ومثمر. .....تعتبر النخبة العلمية ،العقل المفكر والمدبر لشؤون حياة الجماعات والدول والانسانية : سياسة واقتصادا وعلوما بحثة...؛...ولا أحد يماري في كونها ، من حيث المبدأ، تمتلك من القدرات العقلية والخصائص النفسية ما يؤهلها للعب أدوار قيادية طلائعية في الابتكار والتخطيط والتدبير... 1ـ فالى اي حد تم تطبيق بنود الميثاق في هذا المجال؟ 2ـ ألدينا مؤسسات هدفها الرئيسي هو تكوين هذه النخبة؟ 3ـ هل المفهوم الشائع لتكافئ الفرص،في ساحتنا التربوية،يرجح كفة الكم ام الكيف؟ 4ـ هل تلعب المدرسة الابتدائية عموما والعمومية خصوصا دورا في تشكيل هذه الانتلجنسيا؟.....