[ابو ضياء]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mustafa03 في اطار اخلاقية المهنة نقول ان كل نشاط يقوم به جماعة من الناس ينظراليه انه مهنة تنطبق عليها شروط منها وجود كفاءات مهنية محددة ينبغي توافرهالدى اعضاء المهنة ووجودمؤسسات تعنى بالتاهيل المهني كي يتاتى الانتساب لمهنة بصدق واخلاص وعطاء مستمرواعتزاز لتتحقق القدوةوالانتفاع والاحترام والثقة وادراكا من المدرس ان الرقيب الحقيقي على السلوك بعدالله تعالى هو ضمير يقظ ونفس لوامة .فالمدرس مدرك ان تعلمه عبادة وتعليمه زكاة فهو يؤدي واجبه بروح العابد الخاشع الذي لايرجو سوى مرضاة الله تعالى وباخلاص الموقن انعين الله ترعاه وان قوله وفعله يكون شاهدا له اوعليه . ان رسالة التعليم تستمد اخلاقياتها من هدى الشريعة ومبادئ الحضارة وتوجب الاخلاص في العمل و الصدق مع النفس والناس والعطاء المستمر لنشر العلم وفضائله والحرص على نقاء السيرة وطهارة السريرة حفاظا على شرف المهنة

اعتبرهدا عين الصواب دلك ان الكثير من رجال ونساء التعليم اهملوا دورهم كمسؤولين عن الرسالة التربوية واشاعة

الاخلاق والقيم بين الناس انطلاقا من الدور المنوط بهم لكن اصبح الكل يلهث وراء السلالم والترقيات وانصبت

اهتماماته كلها وراء الحسابات والتكهنات على حساب المسؤولية والغاية التي يعمل من اجلها ...ان العمل التربوي

لا توازيه قيمة مادية وليس له ثمن وقد يسعد الانسان عندما يرى ثمرات عمله تتجسد في الواقع وان يهدي الله

على يدك وينقد انسانا خير من الدنيا وما عليها بالاحرى السلالم ..

اشكرك اخي الكريم على طرحك القيم وكثر الله من امثالك