منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة

nekker33 · 15-05-2009, 12:32

المدرسة الفاعلة

مثلث اساسي تعلم الكتابة+الحساب+تعلم اللغات

التقويم المستديم لهده العناصر الثلاث

تحليل نقط الضعف والتصحيح

التعليم والتعلم زوج اساسي

التكوين المستمر للمدرس ,قراءة,صحف,اخبار,كتب,البحث في الميدان,السفر

المدرسة هي منبع للتتقيف والحقوق والواجبات الاساسية لاي شخص متحضر,تخلق المساواة والحرية

الانتاج والابداع يعتمد على الدكاء والداكرة والخيال واللغة

اختياراتنا هو ادن التحرك نحو الحقيقة والحرية وواقع حياتنا اليومية ومن ثم مجتمعنا الديموقراطي ,الاسرة,المدينة,المنطقة,الشعب,الوطن الكل يكون عالما واحدا هو الارض,ادن هيا بنا لنتقاسم حياتنا في الارض كلها
المدرسة تعلمنا لكي ننجح على ثلاثة اغراض تتجاوز الزمان والمكان
العيش معا لتحقيق نفس الهدف,السعادة على وجه الارض التي تتالف من حقائق والمساوات والحرية والحسان والتضامن
المواطن والمتعلم ليس فكرة بل هو واقع بين ابويه ورئيس دولته واستاده نعطي وناخد من كل فرد على اساس العياة المشتركة الاخوية
نحن اهل هدا الكون بقارته الخمس نكون شعبا واحدا شعب الله خالقنا
العيش مع الواقع يمثل في قبول الترابط مع طبيعة الارض مخلوقات وجماد(الهواء ,الماء,الارض,النار والريح) وهي التي تحرك النباتات والحيونات والبشر
نجاح عملنا يعتمد على التكيف مع الطبيعة الفيزيائية لارضنا والتي هي بدورها تعتمد على الشمس والقمر والنجوم المعروفة والغير معروفة
القمر يحدد ترتيب الفصول الاربعة بحيث دورانه المنتظم يحدد لنا الطريق الدي نتبعه وهو الربيع ثم الصيف ثم الخريف ثم الشتاء
الفصول ترمز الى الحياة الانسانية
في الربيع تغرس البدور اي خلق كائنات جديدة
الصيف الزهور الفواكه النمو الطفولة ,المراهقة والشباب
الخريف موسم الحصاد ,الهناء,النضج
الشتاء استراحة الارض,التقاعد,اوانتظار الموت او حياة جديدة.