[بن.عبد]

خطوات البحث الاجرائي : 1ـ تحديد المشكلة:تتم صياغتها بوضوح ودقة،وذلك بعد الملاحظة والتأمل والمناقشة. 2 ـ مراجعة الدراسات المتعلقة بنفس الموضوع،في المصادر المتاحة،وتمحيص نتائجها. 3 ـ صياغة الفرضيات: او على الاقل وضع تساؤلات فرعية حول الظاهرة ،او تنبؤات لما قد يحصل اثر احداث التغييرات على الحالة او الموقف التعليمي. 4 ـ رسم الخطة:وهي من اهم المراحل ،لانها تتيح جمع البيانات وتفسيرها خاصة اذا تضمن هذا التصميم :وضوح الاهداف وضبط الامكانيات واختيار الطرق والوسائل المناسبة وكذا الاجراء ات العلاجية الاولية. 5 ـ التنفيذ: وقد يتمثل في الحوار والمناقشة مع المعنيين اواعادة توزيع المتعلمين على المجموعات او الاقسام ، اواعتماد الادماج بين المواد او المقررات،او توظيف الانشطة الموازية،او اعادة النظر في الطرائق والتقنيات المتبعة ، او ادخال موارد ووسائل جديدة....... 6 ـ تحديد وسائل الملاحظة وجمع البيانات: ولعل اهمها : *الملاحظة المباشرة اي تأمل الظاهرة وتفكيك مكوناتها للوقوف على طبيعتها وتفاعلاتها؛ويتطلب ذلك اعداد بطاقة لتسجيل المعلومات والتأكد من صدقها. *المقابلة:وتتطلب التركيز وحسن التأويل... 7 ـ جمع البيانات والمعلومات وتنظيمها وتحليل معطياتها. ـ8 ـ استخلاص النتائج . 9 ـ كتابة تقرير نهائي للبحث...d8s