منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - الكتابة فعل وممارسة....محضار
عرض مشاركة واحدة

lamgharir11
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية lamgharir11

تاريخ التسجيل: 20 - 1 - 2009
المشاركات: 1,354

lamgharir11 غير متواجد حالياً

نشاط [ lamgharir11 ]
معدل تقييم المستوى: 350
افتراضي
قديم 22-05-2009, 14:09 المشاركة 11   

الكتابة إبحار الفكر في بحر الإبداع اللامتناهي...حين يكتب حرفا فإنه يكسر حدود ( الأنا ).وحين يكتب كلمة فإنه يغتال الذات ويقتلها في سبيل الآخر...ويظل الكاتب / القاتل المقتول / مجهولا بفعلته هاته؛والقراءة وحدها هي الوسيلة التي يعتمد عليها في اصطياد المجهول "وضوء المعرفة يسطع دائما على خلفية الجهل ".كما تقول الفلسفة...
الكتابة أسلوب ابتدعته المعرفة لإعادة إنتاج نفسها وضمان استمراريتها..اسلوب للتجاوز juxtaposhtion
بلغة ديكارت...تجاوزحدود الأنا..تجاوز المغلق المسدود..تجاوز حدود الذاتية نحو الآخر ..والقراءة كذلك في حد ذاتها تجاوز لحدود المجهول قصد بلورة وتوسيع حقل نشاط الفكر...
الكتابة ممارسة..القراءة ممارسة..والممارسة على ضوء الفلسفة الماركسية يبينها لينين:"أنها أكثرأهمية من المعرفة..لأنها لا تتمتع بفضيلة الشمول فحسب؛ بل تتمتع أيضا بفضيلة الواقع المباشر". ويذهب ماوتسي تونغ إلى أن :"المعرفة الإنسانية لا تثبت صحتها إلاحين يتوصل الإنسان إلى النتائج المقدرة سلفا بواسطة الممارسة...أن عملية المعرفة
تبدأبالممارسة وتبلغ المستوى النظري بواسطة الممارسة ومن تم ينبغي لها أن ترجع إلى الممارسة "...
انطلاقا من القولتين السابقتين تبدو أهمية المعرفة المبنية على جدلية الكتابة والقراءة..فلا نمو للفكر دون فتح المجال لمعانقة / قراءة المعرفة المنقولة عبر الكتابة باعتبار هذه الأخيرة أقْوَم وسيط لتثبيت المعرفة وترسيخها في الذهن بواسطة القراءة على أساس أن المعرفة بالسماع"معرفة من الدرجة الثالثة"كما يؤكد سبينوزا.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ
أشكر الاستاذ محضار الذي فتح هذا الملف القابل للنقاش والمساجلة..
تحياتي ومودتي

اِفْعَلْ بِي مَا تَشاء. فلسْتَ بِقادر على مَسِّ حقيقتي. إنك لا تقوى على أسْرِ فكرتي.لأنها حرة كالنسيم السائر في فضاء لا حد له وَلا مَدَى .أَنْتَ أَخِي وَ أَنَا أُحِبُّكَ......d8s