[ayoubamine08]

مبادئ عامة لتحرير أسئلة الاختبار:
ربط السؤال بشكل مباشر مع النتائج التعليمية المراد قياسها.
تجنب المصطلحات غير المحدودة التي قد يختلف الناس في تفسيرها مثل: أكبر، أصغر، تكثر، تندر ...
تجنب استخدام الكلمات التي تقترن عادة بالتعميمات الخاطئة مثل: دائما، أبدا، جميع، لا يمكن...
كتابة السؤال بشكل واضح لتحديد المهمة المطلوبة من المتعلم بدون أدنى لبس.
تناسب الأسئلة المطروحة و المستوى الدراسي و الثقافي للمتعلم.
جعل طول السؤال مناسبا بحيث لا يستغرق من المتعلم وقتا طويلا في قراءته مما قد لا يجعله يستوعب السؤال جيدا.
جعل الأسئلة بعضها مستقل عن بعض بحيث لا تعتمد إجابة سؤال على إجابة سؤال آخر.
عدم اقتباس عبارات بشكل حرفي من الكتاب المقرر خصوصا في الأسئلة الموضوعية.
إعطاء الوقت الكافي للإجابة.
مراجعة الأسئلة بعد كتابتها و تدقيقها بصورة مستمرة.
موضيع يفضل فيها استخدام الأسئلة المقالية:
التفسير.
التخطيط للإجابة و عرض أفكاره و تنظيمها و ربط بعضها ببعض و مدى تكاملها و انسجامها.
تعبير المتعلم عن نفسه.
التلخيص و الإيجاز.
النقد و إبداء الرأي و إصدار الأحكام.
الوصف.
المناقشة و الحوار.
الإنتاج و التكامل و التعبير عن الأفكار و الابتكار.

إلى حصة قادمة شكرا على تواصلكم الإيجابي

يتبع....