[أبو الحسن]

اخوتي الكرام بدا التفكير جديا منذ الشروع في تفعيل منديات اصلاح المنظومة التربوية ، الى غاية المخطط الاستعجالي الحالي 2009-2012 في وضع آليات عمل لمشاريع مؤسساتية تستند في توجهاتها على اسهام كافة شركاء المنظومة التربوية داخل الفضاء المدرسي بهدف خلق دينامية جديدة في الوسط المدرسي وتحقيق طموحات الوزارة الوصية في خلق شراكات داعمة لانجاز هذه المشاريع
الا انه بالمقابل تبقى الية التنفيذ والسرعة في الانجاز تقتضي وضع ترسانة قانونية والتحول من توجهات نظرية الى معطى قابل للتطبيق والانجاز بوضع جمعيات لمؤسسة الاحترام والمواطنة باشراك كل الطاقات من اطري التدريس والادارة التربوية والتلميذات والتلاميذ وكذا جمعية امهات واباء واولياء التلميذات والتلاميذ وكل الغيورين على حقل التربية والتكوين من فعاليات المجتمع المدني والشركاء الاقتصاديين والاجتماعيين ، وتحول المؤسسة الى نموذج مقاولة تتمتع بالاستقلالية في التدبيردون الخروج عن الاطار المحدد لها تشريعيا وتنظيميا
ويبقى لنجاح هذه التجربة الفاعلة والهادفة في حقل التربية والتكوين اخضاع العاملين بالوسط المدرسي لدورات تكوينية من خلال ورشات وخطط عمل صائبة وناجعة ، وتحاشي التكوينات الموائدية واهدار للزمن المدرسي والمال العام خدمة للناشئة التعليمية تبعا لتوجيهات المربي الأول صاحب الجلالة الملك ممد السادس ضمانا لتعليم وتكوين ناجع وصائب وسليم