الاخت هناء
لقد اطلعت على ردك وعلى بعض ردودك عن مواضيع اخرى واستنتجت انك استادة تستحق التقدير على مواقفها النبيلة
اما فيما يخص تعليقك عن الموضوع الدي كتبته فانا لا اتفق مع التحليل الدي سقتيه وهو عبارة عن مقولات عامة تصلح لتبرير اي موقف. فعكس المعلم بجميع ابعاده الاجتماعية و المهنية في مواقف درامية هادفة ليس عيبا ولكن الدي نحن بصدده هو التحقير المقصود من الدولة وادواتها بسبب تحديدا مكانة وموقع المعلم في فترات النضال السياسي والنقابي حين كاد ان يتحول الى قائد للطبقة العاملة من موقع البرجوازية الصغيرة حين اصبح في قيادة الاحزاب الراديكالية والديوقراطية واطارا فاعلا ومؤطرا في النقابات المكافحة وعلى راسها الكنفدرالية الديموقراطية للشغل. ان يشكل المعلم موضوعا لعمل فني راقي فلا عيب في دلك لكن ان يتحول الى نكتة فهدا غير مقبول فانت تعرفين اكثر من غيرك الموقع الدي يحتله المدرس وطبيعة عمل المدرس فهو ليس نجارا في ورشة او سائق حافلة ولا حتى موظف في ادارة عمومية فالعلاقة مع الثلاميد والاباء تتطلب شكلا اعتباريا للمدرس
يجعله مصدر الهام في عمله ولنترك جانبا بعض التصرفات السلبية لبعض المدرسين . ان ما اخشاه الاخت هناء هو ان تفهمي ان المعلم المقصود هو المعلم الدكر/الرجل وليس المعلم/الانثى-الفتاة-المراة. وبدلك تعتبري ان مثلك غير معني بالوقوف في وجه هدا العدوان على المعلم.فاتمنى ان لا يستغل الاخرون وعينا البريئ في تمرير مواقفهم.وعلى العموم شكرا لاهتمامك بالموضوع.