[بلعيد أحمد]

جمعية دعم مدرسة النجاح مولود جديد على الساحة التربوية المغربية أثار الكثير من الإشكالات والتساؤلات المشروعة كما ورد في التعليقات السابقة ، وهذا في حد ذاته أمر ايجابي أن بتعامل رجال التربية والتعليم مع مثل هذا المستجد بالحيطة والحذر وتمحيص الأمر عوض الانخراط الأعمى في مبادرات طابعها الارتجال والاستعجال والغموض ولغة الأوامر .فلماذا لم تتوصل بعض المؤسسات التعليمية بالمذكرة 73 ومرفقاتها ، وتم الاكتفاء باستدعاء المديرين إلى النيابات حيث تم توزيع القانون الأساسي فقط مع حثهم على الاسراع بتكوين الملف القانوني للجمعية. لكن الأدهى أن البعض سارع إلى طبخ ملف للجمعية دون حتى الالتزام بخطوات تأسيس جمعية وربما دون عرض الأمر على المعنيين به في مؤسسته( أعضاء مجلس التدبير ) الذين هم أعضاء المكتب التنفيذي للجمعية.
ولتنوير الرأي العام أنقل لأخوتي في دفاتر بعض ما ورد في الجريدة التربوية العدد 26 بتاريخ 01/06/2009 في العمود المخصص لكلمة العدد، يقول كاتبهوإذا كان قرار إحداث جمعيات دعم مدرسة النجاح مبادرة إيجابية وفاعلة، فإنها قد تِؤدي إلى تراجع أداء الجمعيات العاملة بالمؤسسة أو تداخل مهامها كجمعية الآباء والجمعية الرياضية وجمعية تنمية التعاون المدرسي ، مما يستدعي التدخل من أجل إعادة تحديد الأدوار والمهام بهدف استفادة المؤسسة من الموارد المالية المتاحة التي تمكنها من دعم مشاريعها التربوية وإنجاز أنشطتها المتنوعة وتحسين فضاءاتها وصيانتها في أفق تحسين جودة خدماتها وتطوير أدائها.). ولكم واسع النظر في التعليق.
وهنيئا لنا بهذا الحذر وهذه الحيطة في التعامل مع مستجدات الساحة التربوية ببلادنا وعسى أن يكون هذا سلوكا يوميا ومستمرا لدى الشغيلة التعليمة عوضا عن التسرع في توقيع المذكرات دون حتى الاطلاع عليها بله إبداء الملاحظات بشأنها، وعوضا عن الانخراط الاعمى في كل ما يملى ويفرض على الشغيلة من الأعلى.
ودمتم يقظين غيورين على الشأن التربوي ببلادنا.وحبذا لو تجمع خلاصة للانتقادات الموجهة لهذه البادرة ورفعها إلى الوزارة مع مطالبتها برفع اللبس وتوضيح أمر هذه الجمعية .(هل هناك ضمانات للتفعيل الحقيقي لهذه الجمعية؟ رغم ما اكتنفها من غموض وعجلة وتناقض مع ظهير الحريات العامة 58.