منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - مدرسة «الاحترام» لمحاربة الهدر المدرسي و الغش في للامتحان
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية آثار على الرمال
آثار على الرمال
:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 6 - 12 - 2008
المشاركات: 1,109
معدل تقييم المستوى: 325
آثار على الرمال على طريق التميزآثار على الرمال على طريق التميز
آثار على الرمال غير متواجد حالياً
نشاط [ آثار على الرمال ]
قوة السمعة:325
قديم 06-06-2009, 08:22 المشاركة 1   
جديد مدرسة «الاحترام» لمحاربة الهدر المدرسي و الغش في الامتحان

بشرى الضوو

تطمح وزارة التربية الوطنية و التعليم إلى تأسيس ما أسمته ﺑ«مدرسة الاحترام» بهدف محاربة ظاهرة الغش في الامتحانات.
و كشفت مصادر وزارية أن «ظاهرة الغش تميل على أن تغدو أمرا معتادا»، مشيرة إلى أن «حجم ﻫﺫه الظاهرة أخد في الاتساع بين التلاميذ و حتى بين صفوف بعض المدرسين».
و تقترح وزارة التعليم، في إطار البرنامج الاستعجالي الذي وضعته بغرض منح الإصلاح ما أسمته ﺑ«النفس الجديد»، إنجاز مشروع «مدرسة الاحترام».
و أشارت مصادر وزارية إلى أن «هدا المشروع يتزامن مع إصدار المجلس الأعلى للتعليم، السنة الماضية، وثيقة مرجعية حول حالة المدرسة المغربية و آفاقها».
و حسب ما جاء في ديباجة المشروع العاشر، الدي تضمنه البرنامج الاستعجالي للتعليم، الدي تتوفر «الجريدة» على نسخة منه، فإن 56 في المائة من العقوبات التي يقرها المدرسون تقوم أساسا، على العنف الجسدي، مستندا في ﺫلك إلى دراسة أنجزتها الأمم المتحدة للطفولة.
و يتوخى المشروع المذكور الوقاية من العنف المدرسي، مشيرا إلى أنه من المقرر أن يتم «إعداد ميثاق يتضمن حقوق و واجبات كل الأطراف داخل كل مؤسسة على حدة، و إحداث آلية للوساطة ستساهم من خلال الاستماع و الحوار في التخفيف من حدة التوترات و التقليل من حجم السلوك العدواني».
و بحسب مصادر وزارية فإن «مدرسة الاحترام»، تتطلب أيضا، «إحداث خلايا طبية بكل نيابة تعليمية تتكون من طبيب و ممرض مختص ومساعدات اجتماعية و صحية على أن يتم تمكين كل مدرسة من الأدوات العلاجية».
و كشفت المصادر ذاتها أنه «سيتم توظيف 300 مساعدة اجتماعية و صحية كل سنة، خلال فترة تطبيق البرنامج الاستعجالي للتعليم».
من جانب آخر، كشفت مصادر نقابية ان «البرنامج الاستعجالي للتعليم و إن كان في بعض جوانبه، إيجابيا، إلا أن وضعية التعليم، خاصة بسلك الثانوي التأهيلي و الجامعي، تعاني العديد من النقائص و الثغرات، و هو ما يتعين تفاديه، من خلال أﺨﺫ اقتراحات النقابات التعليمية بعين الاعتبار التي يصف، أغلبها، المخطط ﺑ«الفاشل»، تقول المصادر.
و في سياق متصل، كشفت المصادر الوزارية أن عدد المتمدرسين، اﻟﺬين تتراوح أعمارهم بين 15 و 17 سنة هو أقل من نصف ﻫﺫه الفئة العمرية، مشيرا على أن «عدد الطلبة اﻟﺬين يدرسون بالجامعة لا يكاد يتجاوز 10 في المائة من بين اﻟﺬين تتراوح أعمارهم ما بين 19 و 23 سنة».


المصدر: جريدة «الجريدة» / العدد: 323 / الجمعة 05 يونيو 2009 / الصفحة: 2









ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
آخر مواضيعي

0 الحكم بخمس سنوات سجنا نافذا في حق الفراع
0 انزلاق أخلاقي وتربوي كبير بمدرسة تابعة للبعثة الفرنسية بالرباط
0 الوفا يجري افتحاصا للبرنامج الاستعجالي بدءا من ماي المقبل
0 مذكرة مسالك الماستر تثير جدلا في الأوساط الجامعية
0 مصدر: الداودي لم يتراجع عن حق الموظفين في ولوج مسالك الماستر
0 لجنة نيابية بمدرسة "أيت اوبلقاسم"
0 الذراع النقابي لحزب العدالة والتنمية بالتعليم العالي يطعن في قرار وزيره الداودي
0 حريق في مدرسة ابتدائية في الدارالبيضاء
0 الوفا يطالب الأكاديميات بفواتير أموال البرنامج الاستعجالي
0 وزارة التربية الوطنية تتراجع عن المرافعة ضد حارس مدرسة


التعديل الأخير تم بواسطة آثار على الرمال ; 06-06-2009 الساعة 08:27