[tijani]

الاستاذ النفراوي ، طبعا هي قصة محزنة ..ورحم الله الفقيد مادامت القصة واقعية .
من حيث الموضوع أجدني لا أدري بالضبط أين الخلل ؟ في السيد المدير الذي يبدو يقوم بواجبه ، عكس كثيرين ممن يتقنون " عين ميكة" مما أدى ويؤدي الى تغيبات متكررة لمن لا ضمير لهم من بعض المحسوبين على التعليم..أم أن الخلل في السيد المعلم - وكل معلم يعيش نفس الوضع- ممن كان بإمكانه السكن في عين المكان وتنتهي المشكلة ، خاصة وأن المدير -حسب منطق القصة وأحداثها - يبدو أنه مستقر هناك في تلك المدرسة أو حتى المجموعة المدرسية . فهل هناك من سبب حقيقي وراء السكن بعيدا عن مقر العمل ؟ خاصة وان لديه طابورا من التلاميذ كما جاء في القصة ؟ كثيرمن المعلمين يفضلون هذه التنقلات المتعبة مع حدوث حالات غياب كثيرة ، على الاستقرار في عين المكان وبلا سبب مقنع .. فهل يجوز سلوك هذا السبيل وهو يعلم أن هناك مشكلة في التنقل كل أسبوع ..وايضا أن عدد تلاميذه كبير ؟ لم لايصبر ريثما ينتقل كما يفعل من يعتبر نفسه يؤدي واجبا وطنيا ومؤدى عنه ؟ أنا أتعجب من كل من يركب هذه الصعاب ..ويعيش فيمشاكل إدارية عدة ..فضلا عن التغيبات التي سيكون لها أثر سلبي على مستوى التلاميذ ..قلت أتعجب ممن يركب هذه المخاطر ولا يبالي ..
طبعا إذا كان هناك سكن مهما كان متواضعا ..
هذا من حيث المحتوى ، أما من حيث التعبير ، فأجد أنه في حاجة الى لمسة فنية تجعله يختلف عن الحكي العادي .كما أجد أن هذه الجملة "آلو من ؟" الثانية غير منطقية ، فهل يعقل أن يشتغل معه معلم لشهور ..ويتحادث معه في الهاتف مرات .ثم يظل يسأل " من معي ؟ " المنطق يقضي أنه يعرف رقمه .
ثم هناك جمل تبدو لي زائدة ..من قبيل الحشو الذي ضر بالاختزال :
يبدو أنهما تشاورا في الأمر
غضب المدير لم يمهله..
أخذ قلما، بدأ يبحث عن أوراق خاصة،
أما الخاتمة ، فأفضل أن تنتهي عند القول : رحم الله ..عبد المغيث.هكذا ستبقى الخاتمة مفتوحة على تصورات عدة ..أما ما جاء بعد ذلك فقد أغلق على القارئ منافذ التفكير .
مهما كلفه الأمر لذلك/ لو قلت : مهما كلفه من ثمن، لجاءت أخف وأصوب.

مودتي