[abou targ]

مع كامل الاحترام والتقدير لصاحب الموضوع، كيف ستحقق النقابة المستقلة هذه النهضة العلمية التعليمية التعلمية والتغيير البناء...في المغرب؟ ثم اليست الرؤية هنا بمنزلة الغاية والهدف؟
- كيف يسمح صاحبنا لنفسه بالحديث عن استعداد نقابته للتنسيق مع الاطارات النقابية المتواجدة في الساحة على اساس وحدة نضالية مع العلم ان نقابته تستعدي هذه النقابات وتعتبرها ام النكبات والمهازل وما الى ذلك مما جاد به فكر الاقصاء والنفي؟ اليس فيما تقوله تناقض مع الذات ؟
- هل يدرك صاحبنا الفرق بين مصطلحي "الشورى"و"الديمقراطية" على مستوى المفهوم والممارسة ؟ ففي القانون الاساسي لنقابتكم ورد الحديث في مبادئها عن الديمقراطية.والآن تتحدث عن الشورى .اليس هذا تناقض آخر مع ذاتك النقابية.
- يتحدث صاحبنا عن استعداد نقابته للتعاون مع جميع الهيئات والجهات والمؤسسات التي تعمل في مجال التربية والتكوين .هذا يعني ان النقابة المستقلة مستعدة للتعاون مع الوزارة في مخططاتها التصفوية ومع النيابات ومع الاكاديمية بغض النظر عن موضوع التعاون.التعاون هنا بمنزلة التواطؤ بسبب عدم الوضوح والتدقيق في مجال التعاون.
- يقول صاحبنا بان النقابة المستقلة تحمل رسالة الدفاع عن شغيلة الابتدائي(دون غيرها) وفق الاعراف المهنية الدستورية.كيف؟ الدستور يا حبيبي غير متوافق عليه،ويحتوي فصول وبنود مكرسة للاستبداد والتسلط واللاديمقراطية .فهل نقابتك تدافع عنه فيما ترفضه القوى التقدمية التي تدعي الاستعداد للعمل بجانبها لاحقاق الحق.؟
- يقول صاحبنا بان من قيم النقابة المستقلة "العمل بعقلية الشراكة" وحدد أطرافها في دوي الاختصاص من افراد ومؤسسات..لكن لم يقل لنا صاحبنا أهداف شراكاته.وماذا ستحقق لنقابته وعلى اية اسس.وكيف ستعقد نقابته شراكة مع فرد واحد ؟ .هو يتحدث عن تنظيمات داخل نقابته ونريد منه ان بحددها للتوعية على الاقل.نقابة بها تنظيمات داخلية؟هذا ما لم اسمع به من قبل.
- "تعريف بالادوار الطلائعية للشغيلة ...في الحياة السياسية للبلاد........."ما هذا ؟ هل هذا التعريف يعتبر من القيم بما تعنيه من مبادئ وموجهات للفعل والقرار والانتماء؟ ....
أخيرا لا أظن ان منتسبي النقابة المستقلة متفقون مع مداخلة صاحبنا لأنها تحمل في طياتها تناقضات صارخة عملت على كشف بعضها .وكنت انتظر من المسؤولين في النقابة المستقلة الرد بعين العقل على ما ورد باسمهم لكن لم يحصل ذلك،فيما يعتبر موافقة عليه.

-