[نورالدين فاهي]

مقاربة للواقع التعليمي انطلاقا من واقع العالم القروي ، تجسد التعارض بين التربة والنبتة .. التربة - التلميذ القروي الذي لا دواء له ولا طعام ولا ملبس .. والنبتة - البرامج والمناهج التربوية المفروضة عليه ..
لاعدمنا الجيلالي ..