[آثار على الرمال]

نحن الموقعون أسفله نستنكر ما آلت إليه الأوضاع بثانوية الفارابي التأهيلية، إذ في الوقت الذي ينادى فيه الجميع بضرورة النهوض بأوضاع المدرسة المغربية العمومية و انتشالها من النفق المظلم الذي بلغته، يأبى المسؤولون على تسيير المؤسسة أعلاه إلا أن يسبحوا ضد التيار لتخطف ثانوية الفارابي الأنظار منذ سنتين دون غيرها من المؤسسات التعليمية بأبي الجعد، بسبب عدد من القرارات الغريبة التي تتخذ بشكل إنفرادي و مزاجي وخارج القنوات القانونية من طرف الناظر، الذي يعرف القاصي و الداني الطريقة التي حصل بها على هذا المنصب، مما جعل التوترات و المشاحنات وجبة شبه يومية بينه و بين موظفي المؤسسة. و آخر شطحاته التي خلفت استياء و استنكارا كبيرين وسط هيئة التدريس، قراره الانفرادي بجدولة الامتحان التجريبي بطريقة عجيبة وغريبة حيث امتد هذا الامتحان شهرا كاملا، مما أفرغه من كل الأهداف التربوية التي سطرت له. بعد ذلك مباشرة جاءت المذكرة المنظمة للحركة الإدارية فزورها لإخفاء منصبا للحراسة العامة لكي يتاجر به كعادته. بعد ذلك جاءت المذكرة الخاصة بمشروع جيني لتكوين الأساتذة في الإعلاميات، فأخفاها عن الأنظار و اكتفي باقتراح معاونيه الذين يؤدون له مهاما يعرفها الجميع.
لهذه الأسباب و غيرها من الممارسات تعيش المؤسسة وضعا غير صحيا و لا تربويا بكل المقاييس مما يستدعي تدخلا عاجلا من قبل الجهات و المصالح المختصة إقليميا، جهويا، و وطنيا من أجل إعادة الأمور إلى نصابها بشكل جدي و حازم يعيد الاعتبار للمؤسسة ويجعل مصلحة التلاميذ فوق كل الاعتبارات، عبر تشكيل لجنة تحقيق لكشف مجموعة من الإختلالات التي لا تعد و لا تحصى ولا يتسع المجال لذكرها هنا.

المصدر: الجريدة التربوية الإلكترونية - 2009/06/19