[العربوز]

لماذا النظر الى الأمر من هذه الزاوية الضيقة؟ما هو المعدل الذي انتقل به هذا التلميذ خلال المستويات السابقة؟ألسنا مضطرين الى انجاح التلاميذالضعاف بمعدلات قد تصل أحيانا الى3.5 ؟كيف لتلميذ لم يتمكن من كفايات أدنى أن ينتقل بقدرة الخريطة المدرسية ليتعلم كفايات أعلى؟أليس هذا هو العبث بعينه؟