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تاريخ التسجيل: 23 - 2 - 2009
السكن: Berrechid
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نشاط [ شدبير ]
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249
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24-06-2009, 16:35
المشاركة 3
Merci pour cet article et l'importance qu'il soupçonne.
Je n'irai pas par quatre chemins pour élucider le sujet et sonder ses profondeurs et ses dimensions.Certes une conscience nationale ne cesse de monter et montrer du doigt la fragilité de notre enseignement.Les diagnostics diffèrent our les uns on accuse les programmes et les méthodes d'enseignement alors que pour d'autres c'est le professeur le maillon faible et les critiques vont jusqu'aux moyens didactiques comme ton article essaie de le démontrer.
Ce n'est pas un secret si on devient unanime pour dire que tous ces facteurs sont concernés sans omettre des membres importants de la société tels :la famille,l'ensemble des pairs:institutions,associations,clubs et meme les acteurs mondiaux ayant un rapport étroit avec l'éducation
En mon humble avis,les méthodes archaiques doivent laisser cour à l'invention à l'implication des apprenants.Le choix du programme et les moyens fournis doivent etre mis en disposition des apprenants c'est toute une procédure innovante qu'il faut solliciter.La pierre angulaire est de créer un climat de dynamisme et c'est ainsi que le choix du métier et la formation des professeurs devrait mettre toute l'importance sur la créativité de ce dernier et son dynamisme comme il est le cas pour la formation de certains cadres spécialisés
C'est un sujet appétissant et je te dois toute ma reconnaissance cher ami.
التعديل الأخير تم بواسطة شدبير ; 24-06-2009 الساعة 16:47
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