[prof001]

من المنطقي جدا أن يكون أساتذة المستوى السادس هم من يتكفلون بإعداد مواضيع الامتحان الموحد الإقليمي في كل المواد, لكن من الغير المعقول أن يقترح هؤلاء الأساتذة الأكفاء مواضيع متميزة, لكنها للأسف لا تروق لبعض المفتشين , فيجتهدون ( مرة في السنة) و يقومون بصياغة مواضيع كل ما يمكن أن يقال عنها أنها عقدة سيئة أنهى بها تلامذتنا موسمهم الدراسي.( اللغة العربية و التربية الإسلامية و اللغة الفربسية)
- اللغة العربية:
- كثرة الأسئلة في مادة القراءة.
- جل هذه الأسئلة تحتاج الى التحديد.
- أخطاء في دليل التصحيح الذي أعده السيد (المؤطر) و كأنه لا يفرق بين المفعول به و المفعول المطلق.
-الإجابة على كل الأسئلة تحتاج الى ساعتين على الأقل.
.....
- اللغة الفربسية:
- النص تقني يصعب فهمه من طرف الطفل.
- موضوع النص لا علاقة له بالبساطة التي يعيشها اغلب سكان طانطان
-اغلب الأسئلة تحتاج الى الدقة
-....

لن أطيل عليكم , سوف تصدرون حكمكم عندما أزودكم بنمادج لهذه الاختبارات في القريب العاجل.