[Tajdadi]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن اعمارة الكارثة التي ابتلينا بها هي:العتبة والتفكير فقط في من يملأ المقاعد الشاغرة بغض النظر عمن يستحق وعمن لايستحق وسأعطي الدليل الصارخ على التناقض والارتجال ففي نهاية السلك الإعدادي مثلا: يعتبر ناجحا كل مترشح حصل على معدل يساوي 10 من 20 (قرار لوزير التربية رقم 2384.06 بتاريخ 16 أكتوبر 2006) وبسبب العتبة والتحضير للخريطة المدرسية ييشمل النجاح حتى من حصل على 8من 20 في بعض الأحيان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أخبرك يا أخي ، كما أخبر جميع الإخوة ، أن المسؤول الأول عن هذا التناقض بين نص المذكرة و الواقع هو مجالس الأقسام ، و ليس طرفا آخر غيرها .
الدليل على ذلك : أنه قدر الله عز و جل لي أن أقرأ في السنة الماضية ، و لأول مرة ، المذكرة النيابية التي تنظم مداولات السنة الثالثة إعدادي ... ففوجئت أنها تحدد معدل النجاح في 10 / 20 ، في مطابقة تامة مع المذكرة الوزارية المنظمة ؛ كما أنها تعطي لمجالس الأقسام صلاحية القبول بنجاح تلاميذ يقل معدلهم عن 10 ، لكن إلى حدود 08 ، في مطابقة تامة مع المذكرة الوزارية المنظمة كذلك .
فمن يتحمل إذن مسؤولية تنقيل التلاميذ الذين يقل معدلهم عن 10 ؟

إنهم السادة الأساتذة بمجالس الأقسام .:blushing :

ألم يحن الوقت بعد لكي نتحمل إذن مسؤولياتنا ؟

طالع ما يلي :

1 ــ مما قيل عن الخريطة المدرسية ...
2 ــ جميعا من أجل تعبئة شاملة ضد مصيبة الخريطة المدرسية
3 ــ و شهد شاهد من أهلها ... أنها لاغية .
4 ــ ... من غيرنا يوقف هذه المهزلة ؟...
5 ــ خطة عملية من أجل التصدي لتعليمات الخريطة المدرسية و إعادة الاعتبار لمجالس الأقسام ( مهم جدا )