[رشيد أومالك]

شكرا لك على إثارة هذا الموضوع. العتبة كانت جزءا من المشكل الذي تفاقم مع مرور السنوات وأنتج الخريطة المدرسية للتخلص من الاكتضاض الذي قد ينجم عن كارثة الرسوب فالجهات المسؤولة بذل أن تبحث عن الحلول وانتاج برامج علها تحد من ظاهرة تدني المستوى، اختصرت الطريق وفرضت الخريطة المدرسية تحت مجموعة من الدرائع. لكن السؤال المطروح كيف يمكن للاستاذ ان يتحكم في التدني وهو نفسه الذي بالأمس القريب المثالي الذي ينعث بالمواظب والفاعل التربوي الى غير ذلك ولازال حتى اليوم يقدم نفس الجهد لكنه دون جدوى. كيف يمكن للأستاذ نفسه أن يقدم وصفات سحرية تحد مما يتخبط فيه التعليم اليوم. أظنك أخطأت حينما راهنت على قدرات الأستاذ فقط التربوية والمعرفية. أظن أن المشكل أكبر من الأستاذ وأكبر من اعتماد حلول تقنية تتمثل في اعتمادعتبة 8 أو 10 لابد من اعتماد سياسة واضحة طموحة وجريئة يمثل فيها كل من الاستاذ والتلميذ والأسرة والمحيط والأمن ومستقبل هذه الأمة أدوارا محورية على حد سواء.