[bahirra]

سؤال يفرض نفسه ، ألهذا علاقة بمانسميه الويكاند أي لا شغل للمصالح الوزارية أم أشياء أخرى يمكن أن نتحدث عنها هنا ؟
أعتقد جازما من خلال السؤال أعلاه أن ما يحرك الطبقة التعليمية هو حرصها التام على الاهتمام المسبق بالأحداث التي شِيءَ لها أن تبقى معلقة إلى حين . وأقصد من خلال هذا أننا تعودنا على الانتظار ولا شيء غير الانتظار وتتبع كل ما من شأنه أن يرحمنا من جبروت الانتظار ولو كان وهما ومعنى هذا الصمت الذي أطبق علينا فجأة وهَدَّأ من روع انتظارنا هو علمنا المسبق هو أنه لا شيء جديد خلال أيام الويكاند أي لا شغل .. ولهذا فلنوقف عجلة الانتطار قليلا ريثما تلتحق بنا أيام شغل الوزارة ، فهل يا ترى يكون هذا هو سبب هذا الصمت ؟ أعتقد إن كان هذا هو السبب فيا لهزالة الأيام ويا أسفاه على مشاعر محبطة تتماشى وإقاعات الشأن العام وقتا بوقت ومحطة بمحطة وما يدلل على ذلك من واقعنا التعليمي هو النقد اللاذع الذي نكيله للإطارات النقابية ونحن جالسون في مغاراتنا المظلمة وننتظر منها الرحمة التي لن تأتي إلا بالتشمير عن سواعدنا والصراخ بصوتنا المسموع من أجل إحقاق الحق فقط فليس للاستسلام معنى وليس للانتظار ذوق إن لم نكشف زيف الزائفين ولا نترك لأي كان بأن يتلاعب بمشاعرنا وعقولنا التي تصبح كالبعوض عندما نكون في حالة انتظار لأننا نستسلم لأي عابث مثلا " الروابط الوهمية " وخصوصا أن اللغط يعلو فيعمي أبصارنا ولا نريد أن نرى في تلك اللحظات إلا ما أردنا ولو كان وهما فالانتظار يعمينا .
وبدل أن ننتظر الفراغ والخواء وبذل أن نبدد جهوذنا في أمور تغلف عقولنا وبدل الجلوس طوال اليوم أمام أجهزة حواسبنا نتلقف أي خبر طائر من هنا وهناك ونكتشف أنه في الأخير عملية نصب ومكيدة حيكت بإحكام وبدل وضع أيدنا على أذقاننا وبدل فرك رؤوس أصابعنا بأسننا من هوس الانتظار .. علينا أن ننشغل بالأفيد في حياتنا ونستمتع بأوقاتنا وأظن أن الأمية الثقافية أخذت تتسلل إلينا وتنسج خيوطها على عقولنا على غرار العنكبوت .. فهلموا ننفض عنا غبار الإهمال ونتوجه بسرعة كي لا يسرقنا الزمن من أنفسنا إلى الجد والاجتهاد والبحث كي تعم فوائدنا على الجميع ونمارس رسالتنا في أي وقت وحين وإلى ذلك تقبلو أحبائي أسمى تقدير
والوصية لا تحيي ولا تميت