:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 22 - 5 - 2009
المشاركات: 41
|
نشاط [ batmi ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
06-07-2009, 13:41
المشاركة 11
رجال التعليم لا يتحملون ما آل إليه القطاع من مأساويه صحيح أن هناك ما أعتبره انحرافا أو رد فعل نتيجة هذه اللخبطة والشخبطة التي أرغم رجل التعليم على التخبط فها بسبب السياسات الارتجالية والفاشلة التي حاول المسؤولون نهجها في القطاع فلماذا يتحمل رجال التعليم المسؤولية؟ هل شاركوا في إنجاز القرارات ؟ هل ساهموا في إنجاز دعامات الميثاق ؟هل استشيروا في تأليف الكتاب المدرسي؟ هل تم تكوينهم حتى يستوعبوا أولا فكرة الإصلاح ثم المعنى العملي لأية بيداغوجية تربوية؟ هل نالوا ما يستحقونه ماديا ومعنويا؟ وأسئلة أخرى؟ والحالة هذه فرجال التعليم لا يتحملون أية مسسؤولية فيما آلت إليه الوضعية التعليمية ولا في فشل محاولات الإصلاح الفاشلة أصلا اما المسؤولية التي يتحملها رجال التعليم فتنحصر في ضرورة القيام بالواجب مهما كانت الظروف وبغض النظر عن السياسة التعليمية المتبعة لأن الواجب يبقى واجبا وكما يقول المثل: اللي عطاك شي حبل كتفو به وهكذا نخرجوا من باب واسع ونوقفوا أمام الجميع بوجه أحمر
|