 |
:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 6 - 6 - 2011
المشاركات: 50
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
نشاط [ ابن يقظان ]
قوة السمعة:0
|
|
09-06-2011, 11:59
المشاركة 1
|
|
"ديناصورات السُّولَامْ تْسْعودْ "... ـ أو ـ أساتذة السلم التاسع والحق الضائع
هذه رسالة مفتوحة حررها نور الدين شكردة عبر صحيفة إلكترونية .
وتعميما للفائدة ارتأيتُ نشرها هنا حتى يطلع عليها زملاؤنا وزميلاتنا .
فيما يلي الجزء (1) من الرسالة المطولة ::
السيد وزير التربية الوطنية، السيدة كاتبة الدولة في قطاع التعليم.
أرجو أن تستحضرا وأنتما تقررا في مصير ملايير المخطط الاستعجالي وميزانية وزارة الثلاثمائة ألف موظف، أو وأنتما تكتشفان مدارات الأكاديميات والمدن، وتتذوقان أطباق فنادق الدول، وتخترقان بحار القارات عبر سياراتكم الفارهة وطائرات الخطوط الجوية الراقية أن هناك أساتذة تابعون لنفس وزارتكم لا يزالون يقبعون في السلم التاسع منذ عقود خلت، أساتذة لا يسافرون، لا يصطافون، لايقتنون الكماليات، لا يكتشفون ولا يقررون، لا يملكون القدرة على اقتناء سيارة وارتياد مطعم واحتساء قهوة بمقهى فندق متواضع، لا يلتفتون للعقارات، ... أساتذة شيوخ، هرموا في السلم التاسع، هذا السلم الذي لم يعد يساير المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية المتسارعة...
أساتذة السلم التاسع ديناصورات تأبى الانقراض...
السيد الوزير، السيدة كاتبة الدولة هل تعلمان أن وزارتكم لازالت تمعن في تكريس هول الفوارق المادية داخل نفس الإطار، وبالتالي داخل نفس الإعدادية أو الفرعية؟ هل تعلمان أن بوزارتكما موظفين من نفس اللإطار، وبنفس سنوات الأقدمية، ويشتغلان نفس عدد ساعات العمل، غير أن واحد كيشد 72 ألف ريال، ولاخور كيشد مليون وطناش لألف ريال، ما يعني أن ما يناله المحظوظ الثاني في شهر يوازي ما يجنيه المغبون الأول خلال ثلاثة أشهر كاملة، وكأن الوزارة لا تعلم أنها تمارس عنصرية إدارية ومادية ما أنزل الله بها من سلطان ...
وتجهل أنها تفتر همة المتضرر، وتجعل أداءه وحماسه المهني قاب قوسين أو أدنى من الجمود، خصوصا بعدما تبدأ مشاعر اليأس والقنوط والغبن والإحباط تتسلل إلى أنفس المتضررين الذين أبت الوزارة أن تمتعهم بالحرية وتجعل سلمهم في طور الانقراض...
وهي بالمناسبة إرهاصات لحرب أهلية نفسية تدور رحاها يوميا داخل فصول وزارتنا العنصرية، هي وضعية تولد وتكرس أحاسيس الحقد الطبقي والبغض والكراهية المجانية، وهو إمعان قصدي في تفييء المفيأ وتجزيء المجزأ وتقسيم الجسم التعليمي أشلاء أشلاء..
فنجد مثلا:
ـ أساتذة الزنزانة 9
ـ أساتذة التعليم الإعدادي الثانوي الذين لم يسبق لهم أن كانوا معلمين..
الأساتذة الذين سبق لهم أن كانوا منشدين ولم يسبق لهم أن كانوا مفتشين ...
المعلمون الذين أصبحوا مفتشين ولم يكونوا مديرين...
المعلمون الذين يخططون لكي يصيروا ملحقين في الإدارة ولم يسبق لهم أن كانوا إداريين في الملحقات...
ـ الأساتذة المرشدون، الأساتذة المكلفون بمهمة مدير فرعية مساعد، الأساتذة الموارد، الأساتذة الأشباح، الأساتذة المتفرغون، الأساتذة المتقاعدون قبل الآوان وهلما عبثا وتفييئا...
**************** منقول عن موقع [ هبة بريس ]
التعديل الأخير تم بواسطة ابن يقظان ; 09-06-2011 الساعة 12:12
سبب آخر: تصويب
|