شكرا جزيلا
كثيرة هي التقارير التي تكتب عقب كل اجتماع تربوي لمناقشة التعثر الدراسي او النسبة المئوية لتحديد المتفوقين ونسبة الراسبين او مواضيع تربوية هادفة وذلك عن طريق مجلس التدبير سؤالي كالتالي : هل فعلا تؤخد هذه التقارير طريقها نحو الدراسة والتحليل ؟ او لنقل هل فعلا تؤخد بعين الاعتبار ام توضع في الرفوف كمجموعة من القضايا المصيرية /التربوية؟