[ibnomohamed]

التغيير من ماذا والى ماذا .لنعد الى الوراء شيئا ما ونقف على منظومتنا التعليمية والمنخرجين منها وكيف وصلو ا بهذه الامة وهذا الشعب الى هذا المستوى الذي كان يضرب به المثل في العطاء والجد.فمن المسؤو ل اذا الى ما وصلت اليه منظومتنا التعليمية .تعليمنا بعد الثمانينات اصبح تعليمين تعليم لطبقة وتعليم لطبقة اخرى.ولكن ورغم ذلك فمنظومة تعلمينا تعرف انتكاسة .فما السبب وراء ذلك .ان مجاراة الصيرورة العلمية بمستوى فكر متدن لاينتج عنه الاالتخلف والانكسار .ان هذه البيداغوجيات والبرامج المتراكمة والمتعاقبة على منظومتنا التعليمية جعلت اسرة التعليم ونظرا للتكوينات الغير الكافية للعمل بهذه البيداغوجيات تعرف ارتباكا في مسايرة هذا الكم من التعديلات في البرامج والمناهج الغير المناسبة والمواكبة لافكار ومستوى الشعب المغربي فكما قال الاستاذ محمد الدريج-لكن الحماس والافتتان بمدخل المعايير في التعليم .بل وبغيره من المداخل بما فيها مدخل الكفايات لاينبغي ان يتجاهل الحقيقة الاساسية ..وهي ان التعليم نتاج مجتمع بالدرجة الاولى .يجب ان تنسجم اهدافه واستراتيجيته مع اهداف واسنراتيجيات المجتمع الاصل .وتستجيب للاحتياجات الحقيقية لساكنته وليس للظغوط والاملاءات الخارجية ونقدم مصالح الهيمنة الاستعمارية اقنصادياتها المتوحشة .