منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - الحجاج في تحديد موقف المفتشين من بيداغوجيا الإدماج‎
عرض مشاركة واحدة

aziz69
:: دفاتري متميز ::

الصورة الرمزية aziz69

تاريخ التسجيل: 26 - 9 - 2007
المشاركات: 296

aziz69 غير متواجد حالياً

نشاط [ aziz69 ]
معدل تقييم المستوى: 257
افتراضي
قديم 06-03-2012, 20:05 المشاركة 5   

اضيف للسيد الكاتب: اننا كاساتدة في الميدانلنا الحق في اصدار احكام فيما يخص تطبيق هده البيداغوجية في الميدان. واتحدى اي مفتش تتبع تطبيق ادماج الموارد او تقويم الادماج في كل مراحلهما.فقد اكتشفنا في الكثير من الحالات ضيعا للزمن المدرسي.لان الوضعيات لا تشمل لا ادماج ولا...كيف يمكن ل 3 اسئلة ركيكة التعبير ان تبين لي مدى ادماج الموارد من عدمها؟ مثلا في النشاط العلمي والجغرافيا تكون الاسئلة كلها في وحدة واحدة في النشاط العلمي الدي تتعدد فيه الوحدات التي لا علاقة بينها.اما الجغرافيا فلا وجود لها الا نادرا.ابهده الوضعيات يتم ادماج الموارد؟نحن في الميدان نعرف معرفة تامة مادا يصلح لابنائنا، وليس من ينتظر التكوينات للاغناء،ولا تراه الا لمدة ساعة في السنة ان كنت محظوظا بالطبع. وتحية