:: دفاتري متميز ::
تاريخ التسجيل: 15 - 6 - 2011
المشاركات: 191
|
نشاط [ المنتظر ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
02-04-2012, 20:06
المشاركة 20
 |
*****ان الحكومة او الوزارة قد حطت الجميع امام الامر الواقع
حيث كان لها ماارادت باعتمادها الحلول التمويهية الفارغة والتي تكرس الظلم والاحباط لجميع الفئات ودون اي استثناء انه
الحل الزلة بالاضافة الى خلق الفتنة والتضارب والاحقاد .......
و........و........ و......... والابتعاد عن المشكل الحقيقي الا وهو الشفافية في التنقيط/
****** فلا شك ان قضية التنقيقيط تخضع لمعايير ومقاييس موضوعية يجب ان تراعى بحيث نعلم علم اليقين ان ليس الكل سيكون متساويا امام هذه المعايير والضوابط في التنقيط لهذا نطالب السادة المديرين والمفتشين والنواب ان يلتزموا بضوابط
التنقيط ومنح كل ذي حق حقه باستعمال الوضوح والشفافية حيث لا يلحق الغبن والحيف اي احد والمقصود من هذه الملاحظة معروف فالعمل والالتزام والانضباط يتفاوت من شخص لاخر فلا يمكن المساواة في التنقيط عشوائيا حيث يوضع الكل في كفة واحدة .......................................
****** فيجب على جميع الاطراف ان تتحمل مسؤوليتها في هذه القضية وترضي ضميرها وترضي الله ان هذا الاستحقاق لا مجال فيه للمحاباة او المجاملة والمحسوبية والزبانية فحذار ثم
حذار فهذه المسؤولية خطيرة وخطيرة جدا........................
****** فليس من السهل والهين ان تضيع حقوق الاخرين بمجرد جرة قلم وليس كذلك من السهل ان نضع البيض في سلة
واحدة فليس الفاسد كالصالح......................................
واذا كان كذلك لما صدرت المذكرة تحدد الشروط والمعايير والمقاييس قصد التمييز والتفريق وفي هذا درجات .............
.................................................. .....................
.................................................. .....................
******** واخيرا تبقى السؤولية على عاتق المديرين والمفتشين والنواب ................................. ارضاء لله
وصاحب الحق ومن اراد غير هذا فله اللللللللللللللللللللللللللله |
|
يا اخي الكريم .النقطة والكوطا هما اصل البلاوي كلها في قطاع التربية والتعليم . النقطة ظالمة لغياب المعايير التربوية الموضوعية والقابلة للقياس بشكل دقيق. والكوطا تمييزية وزرع للفتنة بين العاملين في نفس القطاع .لانها ترقي المراهقين وتهمش الكفاءات والمقتدرين في كثير من الاحيان . لذلك من يقول ان الاصلاح سائر في قطاع التربية والتعليم كاذب كاذب كاذب وعليه لعنة الله الى يوم الدين.......................
|