أكيد أن الذين شاركوا في حركة إسناد الإدارة التربوية يفكرون منذ الآن في المقابلة الشفوية التي سيجرونها إن تم انتقاؤهم ، و تسهيلا لهم في أن تمر هذه المقابلة على أحسن ما يرام و حتى يتعرفوا على الأجواء التي تحيط بيوم المقابلة و نماذج الأسئلة التي تطرح ، اقدم لهم بعض التوضيحات :
1) مواضيع المقابلة :– الرخص بجميع أنواعها .
– المجالس بجميع أنواعها و مهامها و أوقات انعقادها .
– خلية اليقظة التربوية و مهامها .
– النوادي التربوية و مهامها .
– كل ما يهم الحياة المدرسية .
– تأمين الزمن المدرسي .
– مهام كل من : الأستاذ الكفيل و الأستاذ المرشد و الأستاذ المورد .
– كل ما يهم بيداغوجية الإدماج .
– كل ما يتعلق بمهام المدير من الناحية الإدارية و الإجتماعية و المالية و التربوية .
– كل ما يهم مشروع المؤسسة .
– كل ما يهم جمعية دعم مدرسة النجاح .
– كل ما يهم جيل مدرسة النجاح .
– كل ما يهم جمعية آباء و أمهات و أولياء التلميذا ت و التلاميذ .
– الشراكة .
– كيفية تدبير الأزمات .
2) تقنيات المقابلة :
تعتبر المقابلة الشفوية بالنسبة للمشغل أواللجنة ،مناسبة لاكتشاف المترشحوتقويم بعض مؤهلاته والاطلاع على مدى صحة المعلومات الواردة في ملفهالشخصي.
لا تنسونا بالدعاء الصالح و الرحمة على الوالدين